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坦克武器课程质量的多级模糊综合评判
引用本文:罗来科,朱训慧,罗来勇,管士东.坦克武器课程质量的多级模糊综合评判[J].军事运筹与系统工程,2005,19(1):71-75.
作者姓名:罗来科  朱训慧  罗来勇  管士东
作者单位:蚌埠坦克学院,安徽,蚌埠,233013;中国石油化工股份有限公司,安徽,安庆,246002
基金项目:蚌埠坦克学院“2110”工程教学改革项目,军队科研项目资助(编号CJB04-TY-003)
摘    要:分析了坦克武器课程质量评价指标体系建立的原则并给出了坦克武器课程质量评价的指标体系,针对评价对象的复杂性及其评价指标的模糊性,采用模糊数学的理论与技术,通过单因素模糊评价,给出了多级模糊综合评价模型,结合坦克武器课程质量评价实例给出了使用评价模型进行评价的步骤,其结果较全面地反映出评价对象的优劣程度。

关 键 词:课程质量  指标体系  模糊综合评价
文章编号:1672-8211(2005)01-0071-05
修稿时间:2004年9月27日

Multi level fuzzy integrated evaluating of the Tank weapon course quality
LUO Lai-ke,ZHU Xun-hui,LUO Lai-yong,GUAN Shi-dong.Multi level fuzzy integrated evaluating of the Tank weapon course quality[J].Military Operations Research and Systems Engineering,2005,19(1):71-75.
Authors:LUO Lai-ke  ZHU Xun-hui  LUO Lai-yong  GUAN Shi-dong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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