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| 略论“学分制”给院校教材管理带来的影响及对策 | |
| 引用本文： | 袁琪.略论“学分制”给院校教材管理带来的影响及对策[J].军事经济学院学报,2001(3). |
| 作者姓名： | 袁琪 |
| 作者单位： | 军事经济学院训练部 讲师 |
| 摘 要： | “学分制”是与“学年制”相对应的、以学分来衡量学员学习进度的教学管理制度,它既是中国高等教育教学制度改革的必然产物,也是军队院校教学制度改革的发展趋势。“学分制”从根本上改变了“学年制”的教学管理观念和教学管理模式,对院校原有的教学组织工作、教学计划的拟定、教学课程的设置、教材的筹措与供应 |
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