课程建设质量评价浅探 |
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引用本文: | 倪志光,吴锡成,陈建明.课程建设质量评价浅探[J].军事经济学院学报,2003,10(4):69-70. |
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作者姓名: | 倪志光 吴锡成 陈建明 |
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作者单位: | 军事经济学院训练部,军事经济学院训练部,军事经济学院训练部 |
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摘 要: | 院校教学过程,主要是围绕课程教学而展开的,课程教学是组成高等院校教学计划的主体,是实现培养目标的基本途径。在教学活动中,课程是学生获得信息、增长知识的重要源泉,是教师设计具体教学活动的基本依据,也是进行教学管理工作和评价教学质量的重要依据。课程建设质量评价的根本目的是对教学效果做出判断,分出优劣,为教育决策提供依据。因此,课程建设评价不仅是深化教学改革所必需,而且也是检验教学质量的一项重要措施,是教学管理工作的一项重要内容。
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关 键 词: | 院校教育 教学管理 课程建设 质量评价 |
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