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“集体性”教学模式的理论与实践
引用本文:
方培元.“集体性”教学模式的理论与实践[J].军事经济学院学报,1996(2).
作者姓名:
方培元
作者单位:
军事经济学院财务一系
摘 要:
“集体”是指为了达到共同的目标而相互依赖并发生相互作用的人群集合体。社会心理学家发现群体活动对大学生的学习可起到促进作用。如有人让许多大学生一起从事跳高、跳远等体育活动,发现他们完成作业的情况、取得的成绩均比个人单独活动时好。这种现象叫作“共同行为
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