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针对后方仓库特点提高教育实效
引用本文:严幸民,鄢正华.针对后方仓库特点提高教育实效[J].政工学刊,2011(10):49-49.
作者姓名:严幸民  鄢正华
作者单位:92759部队;92676部队;
摘    要:后方仓库由于编制结构和工作任务的特殊性,在教育落实上存在诸多困难,一定程度上影响和制约了教育效果。主要存在以下几个问题:一是政工干部编制大幅削减,近三分之二单位的政治工作由军事主官"一肩挑"。这些基层主官中,还有相当一部分任职经历单一,

关 键 词:教育实效  后方仓库  编制结构  教育效果  政工干部  政治工作  基层主官  特殊性
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