以创新学习机制促进学习型军营建设

以“带学机制”带出热爱学习的新风气。风气是软实力，不具有强制性，却具有潜移默化的影响力。风气是带出来的。(一)带头首先要从“头”做起。作为各级领导机关，要通过调查研究，建立完备的、可行的学习、考核、总结制度，把学习当工作，把学习当任务，坚持先学一步、学深一步，努力提高政治理论修养、科学文化修养和思想道德修养水平，使基层官兵对领导机关不仅畏其威，更要敬其德、服其才，形成鲜明的导向作用。(二)带头关键要着眼于“带”。在组织上，要有人带，上级党委要分工挂靠下属单位，负责指导学习活动的开展；在制度上，要经常带，要把下去带学纳入帮抓基层的整体计划，建立经常的上下联系，上级经常下去参加挂钩单位的大项学习活动，下级经常向上级汇报学习开展情况，经常研究分析本级和下级的学习形势；在指导上，要用成果带，要坚持一级带着一级学，一级学给一级看，用党委机关的学习成果推动基层部队的学习进程。