增强教育的有效性

注重效果，搞好“远”与“近”的转换许多官兵对影响到自己切身利益的政策比较关心，对国家的大政方针，总觉得离的远与己无关，这就造成了授课者讲大道理积极性不高，热衷于讲小道理，格调不高；受教育者精力不集中，混时间的现象较多。要把道理讲深、讲透，就要把理论和实践结合起来，分析问题存在的原因、背景，把握未来发展的方向，研究面临的实际情况，把理论在时间、空间的对比中与个人的实际挂钩。通过回顾改革开放的历程，回顾军队的发展史、家乡变化史和个人的成长进步史，看党的方针政策给国家、民族、家庭和个人带来的变化。通过…