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| 开发“两室一部”功能 | |
| 引用本文： | 李国勇.开发“两室一部”功能[J].政工学刊,2001(1):45-45. |
| 作者姓名： | 李国勇 |
| 作者单位： | 81043部队 |
| 摘 要： | 开发学习室基地化功能。新形势下,建设开发连队学习室,使之走基地化道路,把连队建成真正的“熔炉”、“学校”,既是新时期“两室一部”焕发活力的内在要求,也是军营文化育人为本的基本条件。(一)加大投入,完善硬件设施。挤出资金为基层连队购置成套桌椅、制式黑板,配置幻灯机、荧光屏幕、视频和网络终端等电化教学设备,使学习室硬件设施达到基地化要求。(二)注意综合利用,使之成为“四个基地”。①政治教育基地。学习室内要营造良好的思想政治教育氛围,使官兵置身于学习室,便受到感染和熏陶;借助电化教学设备,保证现代化教学方法的运用和实… |
| 关 键 词： | 电化教学设备 硬件设施 基地化 建设开发 内在要求 基本条件 育人为本 军营文化 基层连队 网络终端 学习 新时期 幻灯机 学校 |
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