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| 谈后进士兵的心理健康教育 | |
| 引用本文： | 吴剑峰,王登生.谈后进士兵的心理健康教育[J].政工学刊,2005(5):58-59. |
| 作者姓名： | 吴剑峰 王登生 |
| 作者单位： | 南昌陆军学院 (吴剑峰)，南昌陆军学院(王登生) |
| 摘 要： | 后进士兵的教育转化工作是当前基层部队经常性管理教育工作的重点和难点,它直接影响着部队的安全稳定和战斗力形成。因此,做好后进士兵的教育转化工作是摆在广大基层带兵干部面前的重要课题。后进士兵心理特点后进士兵作为士兵队伍中的一个特殊群体,除了具有其他青年士兵所共有的心理特征之外,还表现出一些特有的心理特点。悲观自卑,没“信心”。通常后进士兵受到的批评和指责要比其他士兵多,这样很容易形成强而持久的心理压力,自感“被别人瞧不起”、“低人一等”。虽然他们表面上会显得“无所谓”、“看得开”,其实内心里却形成了自暴自弃… |
| 关 键 词： | 心理健康教育 士兵 教育转化工作 管理教育工作 基层部队 安全稳定 直接影响 重要课题 经常性 战斗力 |
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