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在把握“四项教育”特点中改进方式方法
引用本文:顾传龙.在把握“四项教育”特点中改进方式方法[J].政工学刊,2008(5):22-23.
作者姓名:顾传龙
作者单位:沈阳军区总医院分院
摘    要:一、把握“四项教育”的系统性特点,把抓住根本与分项落实结合起来。“四项教育”抓住了新形势下加强军队思想政治建设的根本性问题。我们必须深刻认识和把握“四项教育”之间,以及“四项教育”与其他教育的内在关系,用联系的观点和统筹的办法,推动教育深入。破除走过场的思怨、重复的思想和急功近利的思想,树立长期抓、反复抓、点滴抓的思想。

关 键 词:教育  军队思想政治建设  急功近利  系统性  性问题
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