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| 谈中学政治教学中学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 楼惠英.谈中学政治教学中学生思维能力的培养[J].兵团教育学院学报,2007,17(2):36-37. |
| 作者姓名： | 楼惠英 |
| 作者单位： | 浙江省东阳市第二高级中学,浙江,东阳,322100 |
| 摘 要： | 中学政治课作为一门学科,除了独具特色的德育功能外.还有其智育功能,即本学科特色的知识和能力功能."知识"主要是政治学科中的基本概念、基本观点;"能力"主要是思维能力.基本知识是政治课的基石,教师只有讲清基本概念、基本观点,学生才可能凭借掌握的知识进一步提高自己的觉悟,政治课才能发挥出德育功能.而思维则是联系知识和觉悟的桥梁.思维能力越强,对知识的掌握和理解就越多,觉悟才可能进一提高.因此培养学生的思维能力应是中学政治课的一项重要任务. |
| 关 键 词： | 中学生 政治教学 任务 培养学生 桥梁 联系 思维能力 清基 教师 基本知识 政治学科 智育功能 知识和能力 学科特色 德育功能 政治课 |
| 文章编号： | 1009-1548（2007）02-0036-02 |
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