| 教育供给侧改革视角下教育硕士培养质量提升的路径选择 |
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| 引用本文： | 苏荟,孙毅.教育供给侧改革视角下教育硕士培养质量提升的路径选择[J].兵团教育学院学报,2016(6):46-51. |
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| 作者姓名： | 苏荟 孙毅 |
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| 作者单位： | 1. 石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子,832003;2. 石河子大学师范学院,新疆石河子,832003 |
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| 基金项目： | 新疆自治区文科基地新疆少数民族教育发展与教育政策研究中心项目“新疆南疆地区高等教育对承接产业转移的人才支撑研究”(020313C03) |
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| 摘 要： | 面对新时期“教育供给侧改革”战略,提升教育硕士培养质量、优化人才培养路径成为提升高层次教育人才供给质量和提供高质量教育服务的突破口.我国教育硕士供给质量与社会需求存在错位的现象,教育硕士培养中出现了“重数量,轻质量”“重学术,轻应用”的问题.为了适应“教育供给侧改革”的战略需求,为社会供给高水平的教育人才,服务教育事业发展,本文从选拔机制、培养单位、培养机制和评价机制四个方面提出了保障教育硕士培养质量的有效路径.
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| 关 键 词： | 教育供给侧改革 教育硕士 培养质量 |
The Choice for Promoting the Quality of Mster of Educationfrom the Perspective of Educational Supply-side |
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| SU Hui,SUN Yi.The Choice for Promoting the Quality of Mster of Educationfrom the Perspective of Educational Supply-side[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2016(6):46-51. |
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| Authors: | SU Hui SUN Yi |
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