| 基于慕课的翻转课堂在“教育学”课程中的教法探究 |
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| 引用本文： | 赵红霞,高培培.基于慕课的翻转课堂在“教育学”课程中的教法探究[J].兵团教育学院学报,2016(5):53-57. |
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| 作者姓名： | 赵红霞 高培培 |
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| 作者单位： | 1. 石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子,832003;2. 石河子大学师范学院,新疆石河子,832003 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目“新疆教育机会分配政策绩效研究——制度因素及家庭背景与教育获得的回归模型的建构”(71263044) |
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| 摘 要： | 教育扶贫写入“十三五”规划以来越来越得到社会的广泛关注,教育扶贫的首要工作就是为教育薄弱地区培养和输送大量的优秀教师.而“教育学”课程是师范类专业的必修课程,它的教学质量直接影响着职前教师的专业化发展.结合“教育学”课程的特点和慕课、翻转课堂的功能特点,以及“教育学”课程教学现状中存在的问题,尝试将慕课与翻转课堂相结合,探讨“教育学”这门课程的教法,采用课上和课下相结合的教学方式,帮助学生同知识建立联系,增强学生的学习兴趣,提升本门课程的教学质量,从而实现教育公平.最后对翻转课堂的实施难点提出了几点说明,促进“教育学”课程的开展.
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| 关 键 词： | 慕课 翻转课堂 教育学 教法 |
Exploration of Teaching Method of Flipped Classroom in Pedagogy Course Based on MOOC |
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| ZHAO Hong-xia,GAO Pei-pei.Exploration of Teaching Method of Flipped Classroom in Pedagogy Course Based on MOOC[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2016(5):53-57. |
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| Authors: | ZHAO Hong-xia GAO Pei-pei |
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