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| 物理试题中的学科渗透 | |
| 引用本文： | 李长财.物理试题中的学科渗透[J].兵团教育学院学报,2006,16(5):59-60. |
| 作者姓名： | 李长财 |
| 作者单位： | 新疆兵团农十师北屯中学,新疆,北屯,836000 |
| 摘 要： | 随着中小学课程改革的不断深入,学科间的联系必然加强,学科综合是大势所趋。综合试题常常渗透着各种知识。所以解题时不能单独运用一门学科知识去分析,去推理,而是采用学科间的相互渗透、相互交叉、相互融合的方法去培养学生的综合思维及综合运用知识的能力。一、物理与语文题目1阅读下面短文:两小儿辩曰孔子东游,见两小辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其中如探汤,此不为近者热而远者凉… |
| 关 键 词： | 物理试题 能力 运用知识 思维 培养学生 方法 相互融合 互渗 推理 分析 学科知识 解题 学科综合 加强 联系 中小学课程改革 |
| 文章编号： | 1009-1548（2006）05-0059-02 |
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