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| 优化教学结构 激发学习兴趣 | |
| 引用本文： | 吴玲.优化教学结构 激发学习兴趣[J].兵团教育学院学报,2001,11(4):96-97. |
| 作者姓名： | 吴玲 |
| 作者单位： | 农四师一中,新疆,伊宁,835000 |
| 摘 要： | 兴趣是指个人在认识、掌握某种事物的过程中,力求以积极的情绪参与并完成某项活动的心理倾向.它是学习的挚友和原动力.凡是学习自己感兴趣的知识,心然会竭尽全力地去认识、掌握它.在中学地理教学中,要提高教学质量,有意识地培养学生学习地理的兴趣,无疑是一条重要途径. |
| 关 键 词： | 教学结构 学习兴趣 中学 地理教学 |
| 文章编号： | 1009-1548(2001)04-0096-02 |
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