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| 利用几何画板培养学生能力 | |
| 引用本文： | 张献国.利用几何画板培养学生能力[J].兵团教育学院学报,2006,16(2):19-20. |
| 作者姓名： | 张献国 |
| 作者单位： | 新疆兵团农十三师红星一牧场学校,新疆,哈密,839105 |
| 摘 要： | 几何画板有着与其他计算机应用软件所共有的特点:交互性强,运算速度快,及时反馈结果等,但<几何画板>不同于其他绘图软件,它所作出的图形、图象都是动态的,而且注意数学表达的准确性,它最突出的优点就是使图形、图象在变动的状态下保持不变的几何关系,这就为教学过程中提出问题,探索问题,分析问题和进一步解决问题提供了极好的外部条件,为培养学生的能力提供了极好的工具. |
| 关 键 词： | 利用 几何画板 学生的能力 培养 外部条件 分析问题 教学过程 几何关系 状态 数学表达 动态 图象 图形 应用软件 绘图 结果 及时反馈 运算速度 交互性 计算机 |
| 文章编号： | 1009-1548（2006）02-0019-02 |
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