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高校大学生新媒体素养调查及其差异性对比分析——基于对新疆6所本科院校的调研
引用本文:张瑞,薛晓倩,曾训.高校大学生新媒体素养调查及其差异性对比分析——基于对新疆6所本科院校的调研[J].兵团教育学院学报,2017,27(4).
作者姓名:张瑞  薛晓倩  曾训
作者单位:1. 石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子,832003;2. 喀什地区伽师县委,喀什新疆,844300
基金项目:石河子大学人文社会科学中青年科研人才培育基金项目“新疆少数民族中小学双语教育信息化应用模式研究”
摘    要:本文通过对新媒体的定义和构成要素的分析,提出新媒体的“五维度要素观”并对其内涵做出了进一步阐释.采取问卷调查和随机访谈方式,选取南北疆6所本科院校的大一到大四的本科生为调查对象,对新疆高校大学生的新媒体素养现状进行了调查.从七个方面对其差异性进行了对比分析、总结,针对存在的问题提出了相应的建议,以期改善新疆高校的新媒体环境,提高新疆高校大学生的新媒体素养.

关 键 词:高校大学生  新媒体素养  差异性分析
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