| 缺失象牙塔经历的中国大学精神之应然取向 |
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| 引用本文： | 孙刚成,拓丹丹.缺失象牙塔经历的中国大学精神之应然取向[J].兵团教育学院学报,2017,27(5). |
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| 作者姓名： | 孙刚成 拓丹丹 |
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| 作者单位： | 延安大学 教育科学学院,陕西 延安,716000 |
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| 基金项目： | 陕西省高水平大学建设专项资金资助项目"教育学"，陕西省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"陕西省高等教育服务与陕西区域经济发展研究" |
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| 摘 要： | 从科举学校转变而来的中国现代大学在面对政府干预和市场经济下的物质诱惑时,缺乏应有的办学自主权.对照西方大学和社会发展互动的表现,可以发现它们虽然加强了和社会之间的互动,但是,在对学术自治的坚守、对外部资源的取舍和对学术环境的呵护等方面仍然做得很好.所以,从历史与比较的视角对照中外大学,并反思中国大学发展的困境和人的精神生活弱化现象,便觉中国大学精神重塑迫在眉睫.从中国传统文化优势和西方先进经验结合的角度来看,中国大学需要从对人本质的坚守、对学术自由的弘扬和学者风骨的重塑几个核心维度重建中国大学精神,指引中国大学发展方向,成就中国大学脊梁,并为民族精神立标.
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| 关 键 词： | 大学精神 学术自治 象牙塔精神 精神守卫 |
The Orientation of the Spirit of Universities in China Which Lacks the Ivory Tower Experience |
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| SUN Gang-cheng,TUO Dan-dan.The Orientation of the Spirit of Universities in China Which Lacks the Ivory Tower Experience[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2017,27(5). |
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| Authors: | SUN Gang-cheng TUO Dan-dan |
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