| 地理学科对学生发展核心素养培育的价值及其策略研究 |
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| 引用本文： | 郑开元.地理学科对学生发展核心素养培育的价值及其策略研究[J].兵团教育学院学报,2017,27(2). |
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| 作者姓名： | 郑开元 |
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| 作者单位： | 乌鲁木齐市第五十六中学,新疆乌鲁木齐,830054 |
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| 摘 要： | 核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,地理学科内容与核心素养的要求具有较好的契合性,在核心素养培养方面具有独特的优势和作用.树立教师核心素养教育的理念、基于核心素养整合“三维目标”、深刻挖掘核心素养培养的教学内容、创设“生活化”的地理教学情景是地理教师培养学生核心素养的有效策略.
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| 关 键 词： | 地理学科 核心素养 策略 |
On the Value and Strategy of Geography for the Cultivation of Students' Core Quality |
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| ZHENG Kai-yuan.On the Value and Strategy of Geography for the Cultivation of Students' Core Quality[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2017,27(2). |
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| Authors: | ZHENG Kai-yuan |
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