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| 重视案例学习激发学生数学兴趣 | |
| 引用本文： | 师新芳.重视案例学习激发学生数学兴趣[J].兵团教育学院学报,2006,16(2):26-27. |
| 作者姓名： | 师新芳 |
| 作者单位： | 新疆石河子市四中,新疆,石河子,832000 |
| 摘 要： | 案例学习,就是通过让学生制作某一个特定的“产品”或完成某一项特定的“任务”来实施教育教学,从而帮助学生掌握知识、发展技能、培养习惯、陶冶情操、学会合作的一种学习方式。案例学习,实现了学科的渗透、知识的综合。下面要叙述的是我任教的七年级数学课堂教学的一次案例学 |
| 关 键 词： | 案例 学习方式 激发 帮助学生 课堂教学 数学 七年级 叙述 综合 掌握知识 学科 学会合作 陶冶情操 培养习惯 技能 发展 教育教学 实施 任务 产品 |
| 文章编号： | 1009-1548（2006）02-0026-02 |
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