| 农村留守儿童校外教育问题研究 ——基于对南昌市留守儿童的调查 |
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| 引用本文： | 陶国根.农村留守儿童校外教育问题研究 ——基于对南昌市留守儿童的调查[J].兵团教育学院学报,2018(1):67-72,53. |
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| 作者姓名： | 陶国根 |
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| 作者单位： | 中共江西省委党校 公共管理学教研部,江西 南昌,330003 |
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| 摘 要： | 校外教育是实践素质教育的重要阵地,事关农村留守儿童健康成长以及全面发展.通过对南昌市四个县区的调查与走访发现,农村留守儿童校外教育面临着观念偏差、场所匮乏、内容形式单一、师资力量薄弱等一系列问题.构建农村留守儿童校外教育社会支持体系,保护农村留守儿童公平接受校外教育的权利,已经成为摆在各级党委政府面前亟待解决的重要问题.
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| 关 键 词： | 农村 留守儿童 校外教育 南昌市 |
Study on After-school Education for Left-behind Children in Rural Areas ——Investigation of left-behind children in Nanchang |
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| TAO Guo-gen.Study on After-school Education for Left-behind Children in Rural Areas ——Investigation of left-behind children in Nanchang[J].Journal of Bingtuan Education Institute,2018(1):67-72,53. |
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| Authors: | TAO Guo-gen |
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