| 新疆哈萨克族数学文化调查分析 |
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| 引用本文： | 刘超,张茜,拉扎提·纳斯哈提.新疆哈萨克族数学文化调查分析[J].兵团教育学院学报,2012(4):17-25. |
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| 作者姓名： | 刘超 张茜 拉扎提·纳斯哈提 |
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| 作者单位： | 石河子大学师范学院／兵团教育学院,新疆石河子,832003 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究新疆项目《新疆民族数学课程资源开发与利用研究-基于对维吾尔族、哈萨克族传统数学文化的调查》，石河子大学国家大学生创新创业训练计划项目，石河子大学师范学院课题 |
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| 摘 要： | 少数民族数学文化是少数民族文化的组成部分。新疆哈萨克族人民在长期生产、生活中总结出很多简单而原始的数学知识,从数字及其运算、数的进制、度量衡、历法、几何等方面都体现出独有的特点.关注少数民族文化中的数学文化的教育意义,开发有利于边远地区少数民族学生数学学习的课程资源,编写民俗数学教育案例,是有待于进一步要研究解决的现实问题。
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| 关 键 词： | 新疆哈萨克族 数学文化 课程资源 |
An Investigation of Kazakh Mathematical Culture in Xinjiang |
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| Institution: | LIU Chao,ZHANG Qian,Lazat Nashat(Teachers College,Shihezi University/Bingtuan Education Institute,Shihezi,Xinjiang 832003,China) |
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| Abstract: | The mathematical culture of ethnic minorities is a part of ethnic culture.Kazakh nationality in Xinjiang have summed up a lot of simple and primitive math knowledge in their long production and life,from figures and their computing,the binary system of number,weights and measures,calendar,geometry,etc.All reflects the unique characteristics of Kazakh nationality.To pay attention to the of education and culture of minority math culture,to develop course resources favorable to the math study of minority students in remote areas,and compile ethnomathematical educational case are issues to be further researched. |
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| Keywords: | Kazakh nationality in Xinjiang math culture course resources |
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