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| 谈体育教学中示范法和示错法 | |
| 引用本文： | 唐新,王建军.谈体育教学中示范法和示错法[J].兵团教育学院学报,2000,10(1):80-81. |
| 作者姓名： | 唐新 王建军 |
| 作者单位： | 石河子大学体育系 |
| 摘 要： | 在体育教学中教师的示范动作是教学过程中最基本、最主要的教学手段 ,是教师传授体育知识、技能、帮助学生建立技术动作的表象和形式概念的基本途径。本文通过演示法中“示范”和“示错”两种方法的剖析 ,着重论述准确的示范及适时适当的示错 ,都能给学生显示出正确与错误的典型形象 ,起到发展思维 ,深化理解 ,激发兴趣 ,指导实践的效应 ,最终达到提高教学质量的目的 |
| 关 键 词： | 典范形象 发展思维 正误对比 |
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