| 大学生领悟社会支持与应对方式的相关研究 |
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| 引用本文： | 张伟,李娉.大学生领悟社会支持与应对方式的相关研究[J].兵团教育学院学报,2013(4):64-68. |
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| 作者姓名： | 张伟 李娉 |
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| 作者单位： | [1]石河子大学水利建筑工程学院,新疆石河子832003 [2]石河子大学师范学院/兵团教育学院,新疆石河子832003 |
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| 基金项目： | 团中央2012-2013年度青少年和青少年工作研究课题《流行文化对新疆高校大学生价值观的影响及教育对策研究》;教育部规划项目《新疆少数民族青少年价值观调研报告》（12YJA710083） |
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| 摘 要： | 对某校1000名本科生进行问卷调查,考察大学生应对方式特点和社会支持水平之间的关系。方法:领悟社会支持量表(PSSS)、《简易应对方式问卷》(SCSQ)作为测查工具,测查了1000名大学生。结果:①生源变量在领悟社会支持和应对方式各维度上差异没有统计学意义。②领悟社会支持和应对方式在性别、年级、专业变量上有显著差异,男性多运用积极应对方式;大二学生在消极应对方式上得分最高;大四学生他人支持和积极应对方式上得分最高。③领悟社会支持和积极应对正相关,领悟社会支持得分越高,越倾向采取积极的应对方式。
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| 关 键 词： | 大学生 社会支持 应对方式 相关研究 |
Researches into College Students’Understanding of Social Support and Coping Strategies |
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| Institution: | ZHANG Wei1,LI Pin2(1.School of Hydraulic and Civil Engineering,Shihezi University,Shihezi,Xinjiang 832003,China;2.Teachers College / Bingtuan Education Institute,Shihezi University,Shihezi,Xinjiang 832003,China) |
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| Abstract: | This paper investigates the relationship between college students’coping strategies and social support through questionnaires distributed among 1,000 undergraduates.Method： taking PSSS and SCSQ as tools of study,this paper investigates 1,000 undergraduates.Results： ①the variable of students’origin has no statistic meaning in understanding social support and coping strategies.②dramatic difference lies in sex,grade and major,namely,males react positively;the sophomores get high scores in negative reaction whereas the seniors in positive reaction.③ the understanding of social support varies directly with positive reactions and the higher the score of understanding,the greater the tendency of adopting positive coping strategies. |
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| Keywords: | college students social support coping strategies related research |
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