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| 教学方法多元化在《教育学》课程教学中的应用 | |
| 引用本文： | 苏荟.教学方法多元化在《教育学》课程教学中的应用[J].兵团教育学院学报,2013(3):59-61. |
| 作者姓名： | 苏荟 |
| 作者单位： | 石河子大学师范学院/兵团教育学院 |
| 摘 要： | 《教育学》课程教学中存在一些问题,主要集中在学生、教师、教材、教学评价等方面,教学方法多元化对《教育学》课程教学的应用是解决问题的有效途径。教师在《教育学》课程教学中运用课堂讲授、案例教学、讨论教学、学生自讲、探究式教学等方法对克服教学中存在的问题、培养师范生实践能力、提高教学质量具有积极地作用。 |
| 关 键 词： | 《教育学》课程 教学方法 多元化 |
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