物理探究式教学的实践与思考 |
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引用本文: | 陈立新.物理探究式教学的实践与思考[J].兵团教育学院学报,2006,16(2):36-37. |
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作者姓名: | 陈立新 |
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作者单位: | 新疆石河子市第四中学,新疆,石河子,833200 |
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摘 要: | 科学探究是物理课程的重要内容,它应该贯穿于物理教学的各个环节.科学探究是学生参与式的学习活动,通过学生积极动手、动脑,自主的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,帮助学生加快步入自主性学习的轨道.
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关 键 词: | 物理概念 探究式 物理教学 轨道 自主性 帮助学生 学科学 体验 规律 学习活动 探究活动 参与式 环节 物理课程 科学探究 |
文章编号: | 1009-1548(2006)02-0036-02 |
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