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| 新课程改革中地理教学的对策 | |
| 引用本文： | 张万梅.新课程改革中地理教学的对策[J].兵团教育学院学报,2004,14(3):82-84. |
| 作者姓名： | 张万梅 |
| 作者单位： | 浙江天台平桥镇中学,浙江,天台,317203 |
| 摘 要： | 新课程以促进每个学生的发展为宗旨,新课程体现了教育发展新趋势、新理念、新标准、新要求,中学地理教师如何应对新课程改革?应该从转变教师教育观念、转变学生学习方式和建立客观公正的教学评价体系入手. |
| 关 键 词： | 新课程改革 地理教学 入手 评价体系 的教学 客观公正 转变学生学习方式 教师教育观念 地理教师 中学 新标准 新理念 趋势 教育发展 学生的发展 |
| 文章编号： | 1009-1548(2004)03-0082-03 |
| 修稿时间： | 2004年5月9日 |
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