| 细胞有丝分裂过程的简易教具制作与应用 |
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| 引用本文： | 姜碧辉,全仁哲,朱昱新.细胞有丝分裂过程的简易教具制作与应用[J].兵团教育学院学报,2005,15(3):73-74. |
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| 作者姓名： | 姜碧辉 全仁哲 朱昱新 |
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| 作者单位： | 1. 新疆五家渠共青团农场学校,新疆,五家渠,831300
2. 石河子大学生物工程学院,新疆,石河子,832000
3. 新疆石河子市师范学校,新疆,石河子,832000 |
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| 摘 要： | 纵观当今生命科学的发展,仅用蓬勃发展来形容恐怕是不够完善和准确的,而是以难以预料的速度向前迈进,作为生物学教师预感自己的责任重大.同时教师又要在注重提高学生的升学率和提高学生的实际技能之间进行艰难的抉择,比较成功的做法是既能学生学到生物学的实际技能,又能达到较高的升学率.具体做法是既要重视"嘴上"、"笔上"的教育,同时重视"手上"的训练操作,下面就以细胞有丝分裂一节内容的授课为例对这一问题进行一些探讨,作者愿抛砖引玉,不妥之处敬请批评指正.
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| 关 键 词： | 细胞有丝分裂 过程 教具制作 批评 问题 授课 操作 训练 教育 生物学教师 比较 抉择 实际技能 升学率 学生 责任 速度 完善 发展 生命科学 |
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