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| 浅谈实验开放教学之利弊 | |
| 引用本文： | 赵永金,张春.浅谈实验开放教学之利弊[J].兵团教育学院学报,1999,9(4):101-102. |
| 作者姓名： | 赵永金 张春 |
| 作者单位： | [1]兵团教院教授 [2]石太师院教授 |
| 摘 要： | 在即将跨入两千年之际，全国各高校都在进行课程体系、教学内容和教学方法的重大改革，探讨传统的封闭教育模式如何向开放型模式转变；传授知识模式如何向培养学生智能型模式转变；学生被动的学习模式如何向主动型的学习模式转变。只有这样，高等学校培养出的人才．才能主动适应未来社会、科技发展的需要。近些年来，我们化学实验室在实验开放教学方 |
| 关 键 词： | 开放教学 传授知识 封闭教育 学习模式 高等学校 高校 课程体系 模式转变 培养学生 实验 |
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