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| 高中物理研究性学习的选题探讨 | |
| 引用本文： | 赵小峰.高中物理研究性学习的选题探讨[J].兵团教育学院学报,2005,15(1):76-76,84. |
| 作者姓名： | 赵小峰 |
| 作者单位： | 新疆兵团农一师1团中学,新疆 阿克苏 843000 |
| 摘 要： | 研究性学习,是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究课题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,是一种有别于接受学习的学习方式.但研究性学习与接受学习并不是对立的,而是相互补充,互相渗透的,在学科中开展研究性学习不仅必要而且可行. |
| 关 键 词： | 物理研究性学习 学科 互相渗透 补充 学习方式 接受学习 学习活动 问题 应用知识 获取知识 课题 选择 社会 教师指导 学生 |
| 文章编号： | 1009-1548（2005）01-0076-01 |
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