谈小学语文教学中的素质教育

<正>在以往的语文学科教学中,常常只偏重传授知识和训练技能,这完全是为了应付考试的需要,是长期围绕应试教育开展学科教学的结果,忽视了发展智力和塑造人格的教学,是一种不完整的教学.笔者认为传授知识和训练技能只是语文学科的低级目标,它只具有教学的功能.因此,在小学语文教学中注重从传授知识、训练技能、发展智力、塑造人格四个方面去做,而发展智力和塑造人格是语文学科教学的高级目标,它具有发展的功能,注重了学生在智能、情感、意志、个性素质等各方面的发展,以使他们在将来的社会主义建设中发挥最大的力量.