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浅谈语文审美教育
引用本文:马爱国.浅谈语文审美教育[J].兵团教育学院学报,2008,18(5):41-43.
作者姓名:马爱国
作者单位:新疆兵团农四师76团中学,新疆,昭苏,835609
摘    要:美感教育是通过审美的方式来教育人。审美,就是对审美对象进行美的感受、欣赏、评价和判断。我们周围的世界充满了各种各样的美,人人都有爱美的天性,人的生理结构和心理结构不仅都具有审美的能力,而且善于把自己的思想感情融会到审美对象中,进行审美活动,美感教育,就是当我们对审美对象进行感受、欣赏、评价中发生变化,从而不仅在审美能力和审美情趣上得到了提高,受到了教育,而且在人的气质、精神面貌上,也得到了提高,受到了教育。因此审美教育是通过审美的方式来感化人的身心,使之净化、升华和提高。

关 键 词:审美教育  语文  审美对象  审美能力  心理结构  生理结构  审美活动  发生变化
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