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我国学校效能的研究现状及发展态势的计量分析
引用本文:蔡文伯,邓正艳.我国学校效能的研究现状及发展态势的计量分析[J].兵团教育学院学报,2015(4):32-37.
作者姓名:蔡文伯  邓正艳
作者单位:石河子大学 师范学院/兵团教育学院,新疆石河子,832003
摘    要:本文采用文献计量法和内容分析法,对收录在中国知网(CNKI)的415篇有关学校效能的研究文献(2004-2013)进行文献计量分析.结果表明在经历了一个快速发展期后,有关学校效能的研究进入了一个平稳期.论文来源期刊的总体质量较高,核心期刊的论文数占据了47%,期刊分布广泛,有205种期刊刊载了相关的文章.但是,研究呈现区域非均衡性、研究层次单一的特点.

关 键 词:学校效能  研究现状  发展趋势  内容分析法

The Research Status and Development Tendency of School Effectiveness Analysis by Content Analysis Method
Abstract:
Keywords:
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