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课程改革我们追求什么——对基础教育新课程实施过程中的思考
引用本文:韩光明.课程改革我们追求什么——对基础教育新课程实施过程中的思考[J].兵团教育学院学报,2006,16(6):73-76.
作者姓名:韩光明
作者单位:新疆师范大学初等教育学院,新疆,乌鲁木齐,830000
摘    要:基础教育课程改革核心理念是:为了一切人,为了人的一切。其基本观点是:重视学生的精神状态,培养学生的学习能力,倡导成功体验,强调个性发展,让师生与人类崇高的精神对话。因此,我们认为基础教育课程改革应追求一种教育全人化的价值取向,以人的发展为中心,以人文关怀为宗旨,使得中小学基础教育成为充满人文关怀的乐园,学生进行自我教育的手段,每个学生成长的平台,师生共同成长的沃土。

关 键 词:基础教育  改革  追求  人文精神  全面发展
文章编号:1009-1548(2006)06-0073-04
收稿时间:2006-10-08
修稿时间:2006年10月8日
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