谈高中语文教学中的审美教育 |
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引用本文: | 宋志娟.谈高中语文教学中的审美教育[J].兵团教育学院学报,2008,18(2):35-37. |
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作者姓名: | 宋志娟 |
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作者单位: | 福建泉州外国语中学,福建,泉州,362000 |
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摘 要: | 早在1996—2000年、2002年的高中语文教学大纲中就对审美教学提出了明确的要求:培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。2003年4月版普通高中语文课程标准更是在此基础上,进一步阐明了语文审美教育的意义以及高中语文实施审美教育的基本途径,即在文学艺术的鉴赏和创作科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面都贯彻审美追求。本文将从以下四个方面阅释如何实施高中语文教学中的审美教育。
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关 键 词: | 语文教学 审美教育 普通高中 审美能力 审美情趣 审美教学 教学大纲 课程标准 |
文章编号: | 1009-1548(2008)02-0035-03 |
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