三套“组合拳”闯出大国防——内蒙古突泉县人武部多种形式推动国防教育

内蒙古突泉县人武部在开展全民国防教育工作中,紧密结合本地实际,紧紧围绕时代主题,打好加强组织领导、突出重点、拓宽渠道这三套"组合拳",有力地推动了突泉县全民国防教育如火如荼地开展。加强领导,明确责任,形成合力突泉县人武部注重建立健全机构,设立了国防教育办公室,编配了专职工作人员。并协调吸收宣传、民政、教育、基层武装部、街道和全县各乡镇参加,较好形成了上下贯通的国防教育领导机制。突泉县委、县政府自觉把国防教育摆上重要议事日程,加强统一领导和组织协调。组织、宣传、教育、司法等部     

加大国防教育力度从四个方面抓落实

《国防教育法》的颁布实施,为推动国防教育深入,持久地开展提供了可靠的法律保障。要把《国防教育法》落到实处,必须从四个方面认真抓。 一、加强国防教育领导,党政军携手抓。搞好国防教育,首先要提高     

坚持“四抓四带” 促进国防教育不断深入

全民性国防教育,应采取各种切实可行的措施,我们在实践中采取“四抓四带”的方法,取得了可喜的成绩,使国防教育工作广泛深入地开展。归纳起来,主要抓了以下几项工作: 第一,抓各级领导,带动各级班子都来重视国防教育工作。国防教育工作的重点对象之一是党员干部,要抓好党员干部的国防教育,就必须先抓好领导干部的教育。要把国防教育列入精神文     

以爱国主义为核心不断深化国防教育

近年来,襄樊市坚持以爱国主义为核心,区分层次,突出重点,厂泛深入地开展国防教育,增强了全市公民的国防观念,有力地促进了全市的两个文明建设。 1.抓认识,加强对国防教育的组织领导。在党的工作重心转移.经济建设大潮涌起和长期处于和平环境的情况下,各级党委、政府针对一些同志不能正确处理经济建设与国防教育的关系,只强调抓经济建设,忽视抓国防教育,从而出现了经济大幅度增长而国防观念逐渐淡化的反差现象、于是,该市利用召开议军会、武委会、国防教育委员会和过“军事日”等机会,组织各级领导认真学习党中央、中央军委关于开展全民国防教育的指示和中央领导的有关论述,通过借鉴历史经验教训,使大家明确国防教育与经济建设是相互依存、相互促进的统一体,抓好国防教育,强化全民的国防意识,是提高民族凝聚力和向心力,促进经济发展、社会稳定的重要保证的道理。在此基础上,各级党委、政府加强了对国防教育的组织领导。全市自上而下的成立了由同级党委书记或副书记任主任,组织、宣传、教育、军事和工、青、妇等19     

江苏省着力加强和改进中小学生国防教育

江苏省军地有关部门在贯彻落实《国防教育法》、《全民国防教育大纲》过程中,针对部分中小学领导和教职员工存在的抓中小学生国防教育分散教师     

国防教育由呼唤到实践要抓好五个环节

一、分析形势,统一认识。通过分析国防观念淡化的表现,使党政军领导认识到,不抓国防教育,不仅会危及国家稳定和安全,也会严重影响社会主义现代化建设顺利进行,成为国家民族潜在的危机。国防教育不抓不行。二、上层呼唤,起动龙头。首先要在各级领导层中呼唤国防教育,起动龙头。明确抓国防教育是各级党委的重要任务和义不容辞的职责。     

克服模糊认识 加强国防教育

新形势下,国内长期的和平环境,使一些群众国防观念弱化,地方个别领导国防意识淡薄,抓国防教育的主体意识"混淆",必须引起军地各级领导的高度重视,切实克服国防教育中的几种模糊认识。一是要克服国防教育军队是"主角".地方是"配角"的模糊认识。把国防教育与加强党管武装工作相结合,加强与地方宣传、广电、司法等有关部门的联系合作,加大国防教育的宣传力度,形成军地联合依法开展国防教育的工作机制和执法监督机制。克服地方认为国防教育     

大同市采取多种措施促进国防教育落实

山西省大同市党政军领导在长期抓国防教育工作中形成如下共识:国防教育是一项军地兼容、全民参与的系统性工程,建立协调一致、责任清晰、检查问责的运作机制必不可少。为促进国防教育问责制落实,     

企业国防教育也要从领导抓起

国防教育要从领导抓起,这已经是一种共识。但这不只是指各级党政领导,而且应当包括厂矿企业的领导。现在,一些企业的国防教育推不开,民兵工作也出现“滑坡”现象,问题主要在领导层中。有的企业领导对国防建设指导思想的战略转变认识不全面,忽视武装工作,把抓国防教育和民兵工作当成额外负     

卓资县国防教育扎实有效

内蒙古卓资县委、县政府在实施全民国防教育工作中,认真贯彻《国防法》和《内蒙古自治区国防教育条例》,不断加强对国防教育工作的领导,使全县上下形成了一个关心、支持、参与国防建设的良好氛围。 一是加强对国防教育工作的组织领导。县委、县政府坚持把国防教育工作作为党委工作的一项重要任务来抓,做到了“三纳入”,即将国防教育纳入了本地社会发展和精神文明建设的总体规划,纳入了各级、各单位年终考核内     

雨城激荡国防潮

雅安地处四川省西缘,因年降水较多故有“雨城”之称。雅安市各级党委和政府在发展经济的同时,始终不忘抓国防教育。 长期以来,雅安市把抓不抓国防教育作为检验党政领导政治上清不清醒、全局观念强不强、领导素质高不高的重要标志。全市已基本实现了国防教育的三个转变:从原来把国防教育看成是单纯的军事行为,转变到作为贯彻落实党的基本路线,保     

中国共产党关于国防教育的理论与实践

中国共产党在领导革命、建设、改革的进程中,高度重视国防教育,探索发展国防教育理论与实践,组织开展了扎实有效的国防教育工作,积累了丰富的国防教育经验,开创了国防教育的新模式,走出了一条具有中国特色的国防教育之路.     

国防教育 宣传用语之五 (国家国防教育办公室与本刊联合征集)

☆节日假日日日关心国防, 星夜月夜夜夜思念祖国 ☆小康社会要实现,国防建设是关键 (四川 肖自洲) ☆居安思危,增强民族忧患意识; 警钟常鸣,维护祖国和平统一 ☆不抓国防教育的领导不是清醒的领导, 不抓国防教育的班子不是合格的班子 ☆绿色家园连军营,梦绕魂牵系长城     

努力提高援建社会主义新农村效益

“抓经济建设不忘国防建设,抓中心工作不忘国防教育”。这是江西省湖口县县委、县政府、县人武部始终遵循的原则。在今年县、乡两级换届过程中,该县及时调整和补充了县、乡两级国防教育领导小组成员,保持了国防教育工作的连续性。县人武部还自编了《民兵政治教育手册》,印发了3000份以爱国主义为内容的国防教育教材,制作各种国防教育宣传栏340期,并采取多种生动活泼的形式开展国防教育,使全县上下形成了人人“爱国防、建国防”的良好氛围。     

齐抓共管形成合力 搞好全民国防教育“大联唱”

近几年来,四川永川市人武部同宣传、教育、文化、双拥办、共青团、妇联、工会等部门合力抓全民国防教育工作,形成了全市国防教育齐抓共管“大联唱”,使全民的国防观念和国防意识普遍增强。其主要做法是: 领导重视,健全制度,使国防教育在通盘工作申定位。他们在实施国防教育过程中,坚持了“五个主     

依法建立约束机制

贯彻落实《国防教育法》,是加强各级各类领导干部国防教育的重要环节。各级党委、政府在组织开展全民国防教育中,十分重视抓好领导干部的国防教育。但由于国防教育法制不健全,教育的随意性较大,还存在着讲归讲、做归做,国防教育搞不搞一个样,搞好搞差一个样的现象。要全面落实领导干部国防教育的内容、时间和质量,就必须依法建立有效的约束机制,除严格按照《国防教育法》抓国防教育外,还要着力解决好三个问题:     

新形势下如何开展国防教育

随着市场经济的深入发展,人们的思想观念和价值取向不同程度地受到经济利益的驱动,心中的国防意识淡化了。这就告诉我们,在新的历史条件下搞好国防教育,必须加强组织领导。 一是要进一步落实抓国防教育的责任。事实上,一些单位领导和部门对国防教育责任仅是明确,没有落实,或者说没有积极主动去落实好。因此,深入开展国防教育。在明确责任的基础上,更要去抓责任的     

“没有国防,哪有厂房?”——某工厂领导的口头禅

‘没有国防,哪有厂房?’这是铁道部通信信号总公司西安铁路信号工厂领导的口头禅。 他们并非说说而已,而是在实践中,在本职工作岗位上为国防事业作贡献。厂党委一班人把国防教育作为企业的一项重要工作来抓,做到了机构健全、领导参与、活动落实。国防教育活动中,他们定期进行专题教     

常州市依法抓好以学校为基础的国防教育

2月12日,是江苏常州市中小学开学的第一天,学生在向学校上交寒假作业的同时,还递交了一份由家长和学生共同完成的“寒假作业”:25道国防法规知识思考题答卷。这是常州市中小学开展国防教育中出现的一道风景线。 近年来,常州市始终把中小学学生的国防教育作为全民国防教育的基础和重点,坚持抓纳入、抓特色、夯基础、带全民的指     

忽如一夜春风来 国防教育满园春——枣阳市民兵预备役国防教育纪实

春暖花开时节,湖北省枣阳市国防教育检查验收小组的领导们风尘仆仆地来到了省“双拥模范城市”枣阳市。在这个一百万余人的县级市里,检查组的领导和同志们到机关、下厂矿、去农村,看了听,听了访,末了留下一句话:“忽如一夜春风来,国防教育满园春”。从这句话中,或许你已品味出枣阳市倾其全力抓国防教育的气氛;或许你正想一睹这“满园春”的情景。