做好反恐维稳中政治工作应注意的几个问题

反恐维稳斗争事关国家安全稳定大局,政治工作必须从战略层面上思考问题,把握规律性;反恐维稳斗争与民族宗教问题相互交织,政治工作必须正确区分不同性质的矛盾,体现政策性;反恐维稳斗争中的不确定因素增多,政治工作必须超前预测,增强主动性;反恐维稳斗争方式方法日趋多样,政治工作必须灵活快捷,注重实效性.     

反恐工程支援装备国内外现状及发展

反恐工程支援装备是工程兵执行反恐维稳保障的重要手段,研究国内外反恐工程支援装备现状及发展趋势,便于我们掌握反恐支援工程装备发展的新动向、新技术、新材料的信息;汲取外军在工程支援装备研究中的经验,促进我军工程支援装备建设,不断适应多样化任务背景下对工程支援装备提出的新要求。     

组织民兵队伍遂行反恐维 稳行动应注重把握的问题

民兵队伍具有亦兵亦民、分布面广、组织严密、训练有素、政治素质较高等特点,这些特点和自身条件决定了他们在反恐斗争中具有不可替代的作用。我们必须立足现有装备和条件．充分发挥民兵队伍在反恐维稳行动中的独特优势和作用,有效防范和打击恐怖丰义．为维护社会稳定做出贡献。     

反恐维稳斗争面临的形势和对策研究

从概念剖析入手阐述了反恐问题的总体情况,分析了当前我国反恐维稳面临的形势,对我国反恐斗争应坚持的六项基本原则进行了阐释,探讨了涉及政治、经济、文化、社会、立法、民族政策、机制建设、国际合作等应对反恐维稳斗争的策略.     

充分做好组织民兵参与反恐维稳准备

正参与反恐维稳是民兵的重要职能任务。新形势下,由于种种原因,恐怖活动日益上升,严重影响社会安全稳定,必须充分做好组织民兵参与反恐维稳准备。健全指挥体系,优化编组、依法用兵。权威高效的组织指挥、坚实厚重的力量基础、合法可循的出兵依据,是民兵参与反恐维稳的基本前提。健全指挥机构。反恐维稳是一项关系多个方面、涉及多种力量的综合行动,必须建立权威高效的指挥机构统一决策指挥。要在     

强化科技反恐意识 加强反恐装备研究

武警部队是国家反恐的基本力量 ,面对恐怖活动科技含量越来越高的形势 ,必须强化科技反恐意识 ,加强反恐装备研究 ,尽快改变装备落后的被动局面 ,用新的装备提高部队的反恐斗争能力     

部队反恐维稳财务保障应着力把握的问题

搞好部队反恐维稳财务保障,应预先构建保障信息数据库,及时搜集保障信息;及时完善应急保障预案,合理测算经费需求;建立健全协作机制,随时跟进协助保障。     

强化科技反恐意识 加强反恐装研究

武警部队是国家反恐的基本力量,面对恐怖活动科技含量越来越高的形势,必须强化科技反恐意识,加强反恐装备研究,尽快改善装备落后的被动局面,用新的装备提高部队的反恐斗争能力。     

锻造“两应”铁拳

近年来,福建省莆田军分区着眼形势任务需要,紧密结合自身实际,按照＂建用一致、军地协作＂的要求,科学筹划完成多样化军事任务能力建设,建立了森林灭火、反恐维稳、防化救援等多支“人员在位率高、装备配备齐全、     

军分区系统遂行反恐维稳任务中的“六种能力”

文章针对任务特点,研究军分区系统遂行反恐维稳任务的能力需求,以保证有效履行新世纪新阶段我军历史使命,提高军分区系统完成多样化军事任务.     

上海合作组织框架下中国新疆与周边国家恐怖主义犯罪及打击对策

在环新疆经济圈新疆主体功能区的建设中,恐怖主义犯罪对该经济圈的建设构成重大威胁。本文就上海合作组织框架下新疆及周边国家的恐怖主义犯罪活动对环新疆经济圈的危害,以及如何有效打击该地区的恐怖主义犯罪进行了分析并提出相应的对策。     

适应保障建设需要 关注信息作战动员

新军事变革与军队信息化建设的发展,尤其是信息化武器装备的研制与发展,对装备保障和作战保障提出了越来越高的要求.而在常备军不断精简、"军民一体化"思想逐步深入之时,对国防动员的需求,特别是对信息作战动员的建设与发展的需求与日俱增.因此,在提出信息作战动员的基本内涵的基础上,结合国内外信息作战动员的发展现状,对如何有效实施信息作战动员提出几点看法.     

转型期武警综合大学学科专业建设浅探

对照教育教学转型的要求,武警综合大学学科专业建设主要面临教育理念转变滞后、学科优势不够明显、新增专业基础薄弱三大困境。下一步学科专业转型中,要更新理念,科学谋划学科专业建设布局;找准定位,突出培植武警特色学科专业;全面发展,融合构建新型学科专业体系;健全机制,合理配置学科专业建设资源;加强科研,积极促进学科专业创新发展。     

论多样化军事任务条件下新型军事指挥人才培养心理环境建设

多样化军事任务的性质对军事指挥人才培养提出了新的要求。其中对人才培养环境的研究至关重要。针对人才培养心理环境的构建,建议：塑造宽松、开放的集体心理氛围,建设军事指挥人才成长的外部心理环境;培养自信、坚韧的个体心理素质,建设军事指挥人才成长的内部心理环境;密切和谐、友爱的战友关系,搭建新型军事指挥人才发展内外心理环境的桥梁。     

以强军目标为统领 深化武警院校学科建设

针对学科建设在院校发展、人才培养中的重要作用,结合武警院校学科建设实际,探讨了如何以强军目标为牵引,把握武警院校学科建设着力点应关注的问题。强军目标指向清晰,决定人才培养目的,必须突出学科发展重点;强军目标内容完整,提出人才培养要求,必须优化学科体系架构;强军目标任务繁重,需要人才培养支撑,必须加大学科建设力度。     

构建武警法学学科体系

深化武警院校改革,聚焦“能打仗、打胜仗”这个强军之要,必须构建武警法学学科体系。武警法学经历了孕育萌芽、研究探索、创立形成的发展阶段。构建武警法学学科体系,必须紧贴武警部队职能任务实际,发展武警法学的特色和优势,为部队培养“会指挥、懂法律的指挥警官和初级指挥人才”。     

反恐分队作战效能的灰色聚类方法评估

评估反恐分队作战效能对加强反恐部队建设、提高反恐能力有一定的指导意义.本文根据影响反恐作战的主要因素,建立了比较全面的评价指标体系.运用层次分析的方法确定各指标的权重系数.采用灰色聚类的评价方法将子效能聚合成反恐作战的体系效能.其中要素包括样本矩阵、灰类、白化权函数.由此实现反恐分队作战效能的量化评估.最后通过实例分析和计算,证明评价模型的合理、有效、可行.     

战区弹药保障敏捷供应链优化模型及实现算法

针对现有的供需矛盾,在分析战区弹药保障供应链管理任务需求的基础上,初步构建了战区弹药保障敏捷供应链管理框架及运行机制,分析了战区弹药保障敏捷供应链的供需协同机制,重点对多级库存优化控制模型、多级弹药配送决策优化模型及实现算法进行了研究,提出了战区弹药保障敏捷供应链建设的具体对策。     

解读教育技术的职业道德规范

教育技术2004新定义明确指出,教育技术是教育过程中符合一定伦理规范的促进学习的行为实践,并提出了25条具体的教育技术道德规范,认为所有参与教育技术的人员和组织都必须遵守这些道德规范才能使组织和个人保持较高的行业水准和取得较好的绩效。重视和引入教育技术规范,必将对推进我国教育领域乃至全社会各行各业职业道德建设起到积极的促进作用。