民兵组织要为大力发展社会主义生产力充分发挥作用——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

邓小平同志在第三卷文选中反复强调指出:“社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力,社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产方比资本主义发展得更快一些,更高一些”,这是小平同志根据马克思主义的基本原理和总结我国建国以来到十一届三中全会召开前二十多年建设社会主义正反两方面的经验教训后得出的一条最深刻最基本的结论,在新的历史时期,我们党和国家的一切工作都要始终紧紧围绕着大力发     

学习市场经济理论 转变四个思想观念

学习《邓小平文选》第三卷,主题是学习邓小平同志创立的建设有中国特色的社会主义理论.其中,社会主义市场经济理论是一个支柱性的核心理论.应从四个方面转变思想观念,才能摆脱落后观念和主观偏见的束缚。 转变“计划经济等于社会主义,市场经济等于资本主义”的观念。过去,我们大多数干部都认为市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义的基本特征.通过深入学习邓小平同志“计划经济和市场经济不具有社会基本制度的属性,计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别”、“计划和市场都是经济手段”的基本观点,看到市场对社会资源配置起基础作用,它可以为不同的社会制度服务.计划与市场两者的有机结合,有利于解放和发展社会生产力.东欧演变、苏联解体的教训证明,不搞市场经济,不仅经济建设搞不上去,人民长期受穷,就连共产党的执政地位和社会主义阵地也难以保证.从而树立     

论邓小平对社会主义本质的科学概括

1992年初,邓小平同志第一次明确提出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”这一论断是对社会主义本质的科学揭示,是邓小平对社会主义理论新建树的核心,它为建设有中国特色社会主义提供了根本的理论依据.在这一科学概括中,邓小平将“解放生产力,发展生产力”纳入对社会主义本质的认识中,并将其作为本质理论的核心.这一点,在一般的传统观点中是根本没有的,显示了崭新意义.     

市场经济条件下政治理论教学必须加强奉献教育

以“四有”为目标建设社会主义精神文明,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平同志指出:“过去很长一段时间,我们忽视了发展生产力,所以现在我们要特别注意建设物质文明。与此同时,还要建设社会主义的精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义的理想,有道德,有文化,守纪律。”(《邓小平文     

试论中国发展问题的“两个关键”

中国社会主义事业的前途和发展的关键是什么,这是推进中国社会主义事业不断发展必须回答和解决的问题。邓小平从大局看问题,着眼于中国特点,认为,共产党的领导“是四个现代化能否实现的关键”,“关键是我们共产党内部要搞好,不出事”。他又说,中国怎么搞社会主义,归根到底,就是要发展生     

加快发展是社会主义永恒的主题

加快发展是社会主义本质要求发展太慢不是社会主义。马克思主义历来都非常重视社会主义制度建立后的发展生产力问题。邓小平曾多次指出:“发展才是硬道理”、“发展太慢不是社会主义”。“社会主义如果不大力发展生产力,就不能使广大人民群众摆脱贫困,使国家走上独立富强的道路,社会主义就不可能真正得到人民的拥护和依赖,有效地战胜资本主义”。社会主义制度是人类社会至今为止的最先进的社会制度。这种制度只有比旧制度发展的更快,才能显示出优越性,最终战胜资本主义。加快发展,才能满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。社会主义的根…     

关于正确认识邓小平社会主义本质思想的几个问题

一、是什么的本质与本质是什么“社会主义”概念具有多重含义:既可以指社会主义的运动、学说,也能代表社会主义的社会形态或社会制度.邓小平“本质论”中的社会主义显然不属于前者.那末,究竟是代指社会主义社会形态呢,还是社会主义社会制度?明确这一点,是准确理解邓小平社会主义本质思想的前提.社会形态和社会制度是两个既相联系又相区别的概念.社会制度属于规定社会生活基本形式的结构性范畴,是一种最基本的社会行为体系.例如在我国,宪法规定的生产资料公有制占主导地位,实行以按劳分配为主体的分配制度,实行工人阶级(经过共产党)领导的人民民主专政制度等,就是我国社会的基本制度.社会形态则是由历史上一定的生产力、生产关系、上层建筑等全部社会要素组成,其中包括一定社会的结构形式(制度),更包括一定社会的基本内容——生产力在内.由此可见,社会形态和社会制度这两个概念,在外延上只是部分重合,在内涵上也并不一致.但是也许是因为     

关于军队适度“忍耐”的我见

军队要“忍耐”,要服从国家经济建设的大局,这是邓小平同志根据国际环境和社会主义初级阶段的中国国情作出的重大决策,无疑是完全正确的。近年来,围绕“军队要忍耐”这一问题,不少报纸、杂志发表了大量文章,对于全面、准确地理解和贯彻邓小平同志的指示起到了重要作用。但是,我们也感到,在研讨军队要“忍耐”这一关乎军队建设全局的重要指示中,有些文章对军队要     

社会主义的根本任务是解放和发展生产力

邓小平同志在1984年6月会见中日民间代表团时的讲话明确指出:“社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力”(《邓小平文选》第三卷第63页),此外,他还曾多次把发展生产力作为社会的“首要任务”,“中心任务”,把解放和发展生产力作为社会主义最重要的本质特征。本文就如何理解邓小平同志把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务的科学论断谈点自己的学习体会。     

一以贯之的理论 开创未来的指南--论“三个代表”与“三个有利于”的内在统一

1992年春 ,邓小平同志在视察南方时指出 ,我们工作判断的标准 ,“应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力 ,是否有利于增强社会主义国家的综合国力 ,是否有利于提高人民的生活水平”。这就是著名的“三个有利于”标准。今年上半年 ,江泽民就新时期加强党的建设问题多次精辟地指出 :“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进”。这就是…     

科学的理论 伟大的实践——学习《邓小平文选》第三卷辅导材料之二

如果说,解放思想,实事求是,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓,那么,改革开放和发展社会主义生产力,则是这一伟大理论的实践。“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。”     

试论邓小平新时期道德建设思想

建设高度的物质文明的同时加强社会主义精神文明建设是邓小平同志的一贯思想.道德建设是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,历来为小平同志所重视.他说:“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平.这就是建设物质文明.”“与此同时,还要建设社会主义的精神文明,最根本的就是要使广大人民有共产主义的理想,有道德,有文化,守纪律.”本文就邓小平同志关于道德建设思想的提高出及其基本原则等作些探讨.邓小平关于新时期道德建设的思想,主要体现在关于道德建设的基本原则方面.这些基本原则构成了邓小平新时期道德建设思想的基本特色.     

共产党员要有坚定的信念

《邓小平文选》第三卷反复强调的一个重要思想,就是共产党人一定要坚定信念。小平同志指出:“我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义。这一点,我希望宣传方面任何时候都不要忽略。”认真学习这一思想,对于共产党人在市场经济条件下明确方向、坚定共产主义信念具有重要的意义。     

建设有中国特色社会主义是对社会主义理论与实践的历史性伟大发展

邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,开辟了我国社会主义改革开放和现代化建设的新道路。在邓小平同志引导下,党的十一届三中全会恢复了实事求是的思想路线,把工作重点转移到社会主义现代化建设上来;建设社会主义要从本国的国情出发,在实践中探索建设社会主义道路;发展生产力是社会主义的根本任务,提出了我国社会主义建设的战略目标;改革是社会主义制度的自我完善,是中国的第二次革命;让一部分地区、一部分人先富起来,走共同富裕的道路;社会主义市场经济之间不存在根本矛盾,不是社会制度的基本特征。建立和完善社会主义市场经济体制,是建设有中国特色社会主义经济理论的核心内容,使马克思主义理论在当代中国发展到新的高度。这是邓小平同志伟大的历史性的重大贡献。     

试论邓小平新时期军队建设思想对军队政治工作的指导作用

邓小平新时期军队建设思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我军革命化、现代化、正规化建设的根本指导思想和行动指南,军队政治工作必须坚定不移地贯彻这一思想.邓小平新时期建设思想对于军队政治工作具有重要的指导作用,其具体表现是:一、方向性指导在新的历史时期,小平同志反复强调要加强思想政治工作,他关于政治工作是我军的“传家宝”、“真正优势”、“生命线”的思想和理论,对于在新的历史条件下坚持政治工作的“生命线”地位,起到了重要的指导作用.同     

师范院校在精神文明建设中的作用

邓小平同志提出“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的)，而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。”这段话清楚地告诉我们社会主义精神文明建设包含两个方面的基本内容：一是文化建设，包括教育和科学、文化事业，就是要通过发展教育，推动科学文化事业的发展，为社会主义物质文明建设培养各种专门人才和掌握现代科学文化知识的劳动者；     

论邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想

“科学技术是第一生产力”,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是进行社会主义现代化建设的重要指导思想。这一思想是在新的历史条件下,对马克思主义关于生产力理论的继承和发展。它是一个内涵丰富的完整思想体系。这一思想的实质,是解放和发展“第一生产力”。要达此目的,就必须加快经济、科技体制改革,必须坚持“教育先行”,必须“尊重知识、尊重人才”。     

生产力与人的教育

<正>邓小平同志在视察南方谈话中指出:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,削除两极分化,最终达到共同富裕.”     

论邓小平的革命风格

邓小平同志在其长期革命斗争实践中形成了他独具特色的鲜明的革命风格.这不仅仅是邓小平个人的优秀品质和优良作风,也体现了我党我军的光荣传统和老一辈无产阶级革命家的精神风貌,是我们党和国家十分宝贵的精神财富.学习邓小平同志的革命风格,将有助于我们更加深刻理解和从整体上把握邓小平建设有中国特色社会主义理论,有助于加强我们党的思想政治建设和组织、作风建设,进一步推动我国改革开放和社会主义现代化建设的全面发展.正如江泽民同志所提出的:“全党同志特别是领导干部要认真学习、大力发扬这样的革命风格,使我们党永远保持旺盛的战斗力和创造力.”1邓小平同志尊重实践,思想敏锐,善于把握时代发展的脉搏和契机,总是从中国的现实和当代世界发展的特点出发,去总结新经验,创造新办法,寻求新路子     

院校要努力创造尊重知识尊重人才的良好环境

院校等教学科研单位,知识分子比较多,积极创造良好的尊重知识尊重人才的环境,这对调动广大科技干部献身国防事业的自觉性和积极性,为我们党正在继续进行的“伟大工程”作出新贡献,具有重要的现实意义.一、破除陈旧观念,形成尊重知识尊重人才的良好风尚科学技术是第一生产力.社会的进步最根本的是靠生产力的发展,而生产力的发展,在当今条件下又主要依靠科学技术的进步.因此,发现和培养科技人才,破除陈旧观念,尊重知识,尊重人才,对我们社会及国防事业的发展进步是极为重要的.我们在实际工作中,对知识分及其地位、作用、待遇等问题的认识,还需要不断提高,还需要在实际工作中努力贯彻邓小平同志的思想.