主导与主体

过去我们团机关的战术演练搞得比较少,就是搞也基本上是“现役军官练,预任军官看”。现役军官唱“主角”,预任军官唱“配角”跑龙套。我们团预任军官占机关编制的87.5%。按理,预任军     

把握关键环节助推预任领导作用充分发挥

预备役部队预任领导是部队领导的有机组成部分,其作用发挥得好坏直接关系部队建设质量.当前,部分预任领导在履行参加预备役部队建设、领导预备役部队建设职能上尚显不足:一是角色意识模糊,感情拥军多,责任建军少;二是作为意识淡化,抓建作用不明显;三是务军能力不强,对预备役工作说不上话,插不上手;四是工作热情不高,兼职不尽职,抓建动力不足.应当转变观念、调整思路、综合施策,积极助推预任领导充分发挥作用.     

拓展视野 自主自动

我过去在部队当过营长,曾进高级步校学过战术指挥,自以为还是有一定的战术指挥素质的。但在这次演练中,我演团参谋长角色,真的唱起了主角,才发觉自己过去学过的战术指挥知识很多都已经淡忘了,开始时指挥起来确实很吃力,可以说是漏洞百出。这时我才意识到,像我们这样的预任军官,还不能游离于战术指挥训练这一重     

对提高预任军官素质的思考

作为预备役部队的预任干部,面对新形势、新任务的要求,必须认真发挥作用,兼职尽责,才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。为此,预任干部要树立“一盘棋”思想,正确处理好专、兼职关系,克服“与己无关”思想,改变“当客人”、“当配角”、“只说不做”的做法。发挥好主角作用,站在全局的高度思考、研究问题,分析、解决问题,增强领导的实效性。要带头参加预备役部队的各项活动,     

理解角色 熟悉角色

编入预备役部队之前,我对部队军事训练的了解只限于上大学期间3个多月的军训生活。在以往部队组织预任军官的训练中,我学习的内容主要是参谋业务。自己凭借文化素质高,接受能力强,掌握知识比较快的优势,基本上学会了识图、用图、标图和拟制战斗文书。这次采取“双进位”的训练方法,进行海岸防御战术演练,从演习的内容到过程均按实战需要出     

陕西省军区在预备役部队中广泛开展争当“优秀预任官兵”活动

为了充分调动广大预任官兵的积极性,提高预备役部队建设的整体水平,陕西省军区在预备役部队中广泛开展了“争当优秀预任官兵”活动,并取得了显著成效。去年,陕西省军区会同省委、省政府制定下发了《关于在全省人武部和民兵预备役部队进一步开展“双争”活动的试行意见》和《关于在全省预备役部队中开展争当优秀预任官兵活动的意见》。《意见》明确了开展争当优秀预任官兵活动的指导思想、评比条件和评选     

简讯

为了充分调动广大预任官兵的积极性,提高预备役部队建设的整体水平,陕西省军区在预备役部队中广泛开展了“争当优秀预任官兵”活动,并取得了显著成效。去年,陕西省军区会同省委、省政府制定下发了《关于在全省人武部和民兵预备役部队进一步开展“双争”活动的试行意见》和《关于在全省预备役部队中开展争当优秀预任官兵活动的意见》,明确了开展争当优秀预任官兵活动的指导思想、评比条件和评选办法,     

突破训练难点 把预任干部推到训练主体位置——天津预备役四团“双进位”训练法介绍

经过本训练年度的探索和实践,天津预备役某团为强化预任干部训练而采用的“双进位”训练法已趋于成熟。有关部门的领导和专家不久前观摩了该团采用这一训练法进行的海岸防御战术演练,一致认为,“双进位”训练法不失为突破预备役部队训练难点,提高首长、机关整体指挥能力的有效方法。所谓“双进位”训练法:即现役干部和预任干部充当高一级的角色,团首长和部门预任副职演正职,机关各部门预任干部到职到位参训。训练由现役干部当导调,预任干部唱主     

选拔预任干部不能嫌“贫”爱“富”

目前,有的预备役部队预任干部素质不高,这与有关领导(单位)在选拔预任干部时嫌“贫”爱“富”,把关不严有很大关系。有些领导(单位)研究确定预任干部,不是首先看其军政素质如何,专业是否对口,而是先看他是否在地方有权(钱)的部门工作,担任什么职务,选拔进来后能给单位(个人)带来什么“实惠”。只要是“有用”的,素质不高也要想法用,凡是“没用”的或很少“用”得着的,素质再好也要向后排,靠边站,甚至忍痛割爱,致使有的预任干部选拔进来后,由于不懂行,宽不成工作任务。这种选拔预任干部不重素质重“实用”、嫌“贫”爱“富”的做法,既严重影响了预备役部队的建设和声誉,又助长一些不正之风,把军地     

管理教育 重在干部

针对“内动力不足”的问题,加大思想教育力度,强化干部的事业心责任感邓小平同志指出：“要把部队管理好,就要提高管理能力。所谓管理好,主要是做好人的工作。”军队管理的对象众多,管理的内容丰富,然而在众多的对象中处于核心地位的是管好我们的干部。当前,有些干部的人生追求、价值取向出现了一些值得注意的问题。有些刚从院校毕业不久的干部,感到部队环境艰苦,工作紧张,奉献意识有所淡化;有些任职时间较长的干部,对进步发展受限制感到忧虑,认为与其苦熬不如早走,进取意识有所淡化;有的干部盲目攀比,看到地方干部穿的吃的…     

努力提高预任参谋训练质量

预任参谋是预备役部队军事工作的参与者、组织者,是协助预备役部队首长机关完成作战指挥任务的骨干力量。提高预任参谋训练质量,对于提高预备役部队整体作战能力具有十分重要的意义。 1.要科学安排训练内容。要依据新一代《预备役部队军事训练与考核纲目》要求和预任军官的实际,坚持“缺什么、补什么,什么弱、练什么”的原则,科学安排训练内容。一是要“精”。预任参谋平时主要以地方工作为主,参     

杨启龙：和着“打赢”的节拍尽职责

在年龄即将到“杠”之际,他以“倒计时”的精神投身于预备役部队的组建工作;在现役团长缺位的情况下,这位预任副团长主动承担领导团队军事工作的重任;作为市政府副秘书长的他,在兼任16项职务中,始终把预备役部队兼职放在第一位。他就是无锡市政府副秘书长、江苏某预备役高炮师预任副参谋长兼无锡预备役高炮团预任副团长杨启龙。3年来,杨启龙连续2年被省委组织部、预备役高炮师评为“预任军官标兵”,并晋升为师副参谋长。 预任职务是崇高而又神圣的,作为预任副团长不能直接操枪弄炮,他说:“我要当好官兵的服务员”     

浅议预任军官技术骨干队伍建设

通过对预备役兵种部队的预任军官以及技术骨干队伍的现状进行了全面的剖析和总结后,就几个突出的问题谈几点建议: 配备预任军官,实行挑选、培训、试用、任命“一条龙”的办法。预备役部队的最大特点是“寓兵于民,寓官于民”,预任干部受双重领导,     

预备役部队军事训练应实现“四个转变”

预备役部队是以现役军人为骨干、以预任预编人员为基础组建的,专业分类多、官兵素质参差不齐。要提高预备役部队的快速反应能力和遂行作战任务能力,必须着眼预备役部队的特点,有针对性地抓好训练落实。具体说,应尽快实现“四个转变”:一、在训练对象上,要由偏重于现役人员向注重预任预编人员转变。目前,预备役部队的主体是预任预编人员,现役人员所占的比例仅为百分之几,也就是说,在一定程度上,预任预编人员的素质如何,决定着预备役部队整体战斗力水平的高低。以往由于受人员难集中、经费难保障等因素的影响,致使出现抓现役人员训练较多的“…     

依法加强预任干部队伍建设

预任干部是预备役部队干部队伍的重要组成部分。我们必须依据《预备役军官法》的要求,切实加强预任干部队伍建设。 一、强化法规观念,克服超编超配预任干部的现象。近年来,有的单位为了解决预备役部队建设的“三难”问题,将一些“有权(钱)”的人员挂上预任军官的头衔,从而给预备役部队的干部编配造成混乱,这很不利于预备役部队长远建设,有关部门要坚决以《预备役军官法》为依     

预任炮兵中校

他,第一个提出了在预备役部队中建立“预任军官每月回营办公制度”;第一个提出了在预备役部队基层连队设立专职预任连长;还着力追逐世界高科技军事的浪潮……     

德治出战斗力——重庆预师三团以德治军抓好部队建设纪实

团党委被警备区评为“先进党委”、“两防工作”连续被评为先进单位;首次抽调部队预任官兵参加军区实弹战术演习,就一举击落5具拖靶…… 一个新建仅3年的预备役团队的业绩何以如此骄人?重庆预师三团官兵的回答掷地有声——扭住源头寻动力,德治也出战斗力！     

打造高素质预任干部队伍

预任军官作为预备役部队的中坚力量,在完成部队教育、训练、管理、抢险救灾以及未来作战等重大任务中,都起着举足轻重的作用。近年来,山西省代县某预备役团以“三个代表”重要思想为指导,努力对预任干部“任职、到职、尽职、称职”进行了积极探索,取得了比较     

对预任官兵召集难问题的思考

随着改革开放的不断深化,预备役部队工作出现了许多新情况、新问题。据调查,预备役部队在每年组织预任官兵整组点验、集中训练、应急拉动时,部队遇到的最大难题就是人员难召集。其主要原因,一是预任军官的国防意识淡薄,二是预备役法规建设滞后,三是军地关系未理顺。这些问题的存在,不仅影响了预备役部队建设的质量,更会制约部队长远建设的健康发展。为此,必须科学处理好与编兵单位和预任军官的关系,充分发挥预任干部的带头作用,调动预任官兵参与预备役部队工作的热情,增强预备役部队的凝聚力和感召力,努力实现预备役部队战斗力和生产力共同…     

切实编满配强预任官兵

预备役部队组织整顿是一项基础性、长期性的工作。预备役部队的预任干部和预编士兵是战斗力生成主要元素．编满配强预任官兵是预备役部队基层组织整顿的重中之重,切实在“二编一管”上做足文章。