不求所有 但求所用

人才是政事之要,是强军、兴军之本。随着知识经济的发展,对高科技人才,特别是信息技术人才和生物技术人才的“争夺战”愈演愈烈。保留、吸引、使用人才,已成为包括军队在内的各个系统、各个行业所面临的首要任务。在这种形势下,军委首长首次提出全军要“尽快走开‘不求所有,但求所用’的人才使用新路子”。“不求所有,但求所用”,是人才建设的新理念。“不求所有,但求所用”,是对传统的“必为我有”的选人、用人、育人、管人观念的破除,是对以往小单位里“拴人才”、小范围里用人才的旧观念、旧思想的解放,是与时俱进,是鼎新除旧。面对“人…     

“鬼子六”恭亲王

“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,这是龚自珍在鸦片战争的年代,发出的“中国无人”的悲鸣。不久之后,上天像听到了龚自珍的“天问”,赐给这个苦难深重的大国一个划时代的人才——恭新王奕。     

贯彻党管人才原则

胡锦涛同志指出：“必须坚持党管人才原则,切实加强实施人才强国战略的组织领导”。这既为加强和改善党的领导提出了新要求,也为我们加大人才队伍建设力度提供了新思路。当前,贯彻党管人才原则,要注意处理好以下“三个关系”：     

浅谈军校学员创新能力培养

信息社会,知识、科技、人才,是推动社会发展的“核动力”。而三者的核心是人才,是掌握新知识、新科技的优秀人才。对部队而言,提高战斗力,打赢高科技战争更需要这样的人才。军委主席江泽民曾经指出:“创新的关键是人于”。作为培养军事人才的军队院校怎样适应这     

让人才脱颖而出

兴军之策,人才为先;打赢之本,唯在得人。当新军事变革呼唤军中万千英才时,各级领导干部不妨扪心自问:自己算不算人才?有没有识才的睿智、育才的良方、用才的明略?“庸才发现不了人才,人才才能发现人才。”领导干部只有不断提高自身素质,才能前伸“人才为先”的战略眼光;才会具备“伯乐识马”的本领,才会以求贤若渴的态度广纳英才;才知道从制度上完善用人机制,最终才能有“想干事的给机会、能干事给岗位、干成事给地位”的结果。     

“合纵”·“连横”·“推敲”——高素质新型旅团指挥军官队伍建设辩证观

“三军之势,莫重于将。”古往今来,战争说到底是打指挥的。因此,培养大批高素质的军事指挥人才,是我军人才战略工程的重中之重。世界新军事变革之风正扑面而来,军队领导指挥体制必须由纵长形“树”状向扁平形“网”状转变,旅团一级的独立性、合成性和作战能力将显著增强,成为未     

适应军事变革要求 抓好人才队伍建设

江泽民同志指出：“迎接新军事变革,提高高技术条件下的防卫作战能力,关键是要努力培养和造就大批高素质的新型军事人才。”这一重要论述,对于我们迎接新军事变革的挑战,不断加快人才建设的步伐,有着极为重要的指导意义。     

为退伍兵创造希望──记海军政治学院“复退军人人才培训交流中心”

为退伍兵创造希望──记海军政治学院“复退军人人才培训交流中心”新智步出军营的年轻复退战士,脱下国防绿,面对新生活,对未来充满美好的渴求与希望。怎样才能让美好的渴求与希望变成现实呢？海军政治学院开拓性地创办了“复退军人人才培训交流中心”。实践证明,这个...     

深化“三打三防”训练

战争,每个时代都有它自己的特征。在新“三打三防”训练中,我们要强化科技观念、人才观念、效益观念,使新“三打三防”训练更加扎实有效,为未来高技术条件下局部战争做好准备。 一、强化科技观念,深化高科技知识学习     

适应新型作战力量发展需求推进人才建设科学发展

新型作战力量是新质战斗力生成的源泉,适应新型作战力量发展需求推进人才建设科学发展,是贯彻主题主线重大战略思想的内在要求.加强新型作战力量人才建设,必须适应装备和技术构成数字化、智能化的特点,确立“智力增量”的新思路;适应以基于信息系统的体系作战为基本作战样式的特点,确立“体系培养”的新思路;适应采取“模块化编组”的组织结构特点,确立“模块配置”的新思路.     

长沙协作区召开"三个代表"重要思想教学座谈会

为深入学习贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,积极推进中国特色的新军事变革,进一步落实中共中央宣传部《“三个代表”重要思想学习纲要》和中央军委《关于推进军队院校现代化教学,培养高素质新型军事人才的意见》     

适应素质教育需要全面实施两课新方案

党中央提出学校“两课”课程设置新方案,是新形势下推进素质教育,培养合格人才的重大举措,具有重要的现实意义。如何实施“两课”课程设置新方案,针对武警高校实际提出提高认识、着眼课程建设、深化教学改革、抓好学术研究、加强教员队伍建设几个环节的实施措施。     

试论“三个代表”思想对马克思主义人才观的新发展

“三个代表”重要思想是江泽民同志运用马克思主义基本原理,结合当代中国共产党人伟大实践活动所形成的一系列思想的高度概括。这一思想体系的形成,标志着中国当代马克思主义的发展与成熟。“三个代表”重要思想所蕴涵的人才观是对马克思主义人才观的新发展,它本身的创新性和生命力为我们拓宽人才生长道路,营造人才发展环境,培养大批创新人才提供了理论依据和科学指南。     

“合纵”·“连横”·“推敲”——高素质新型旅团指挥军官队伍建设辩证观

“三军之势,莫重于将。”古往今来,战争说到底是打指挥的。因此,培养大批高素质的军事指挥人才,是我军人才战略工程的重中之重。世界新军事变革之风正扑面而来,军队领导指挥体制必须由纵长形“树”状向扁平形“网”状转变,旅团一级的独立性、合成性和作战能力将显著增强,成为未来作战的主体力量。旅团指挥军官队伍素质能力如何,     

警惕“穷人的奢侈”——军事人才“高消费”现象探析

“在社会的各种资源中,人才是最宝贵最重要的资源。”在军事领域,随着新军事变革步伐的加快,对军事人才资源量的需求在不断增加,质的要求也在不断提升。因此,开流节源,扩大军事人才增量,提高军事人才资源利用率是加强军队现代化建设的必然要求。相对和平时期,军队在社会人才竞争中优势不强,人才增量受到一定限制,这就使得我们要更加珍惜现有人才资源,合理消费,节约用才。然而,在实际工作中,由于领导者的狭隘用人观和制度建设的不完善等因素,使得用非所学、高能低配的军事人才“高消费”现象在很大程度上还存在。这种“穷人的奢侈”削弱了军…     

当科技兴武排头兵 抢占后备力量建设制高点——通化军分区一批学者型军官脱颖而出

吉林省通化军分区采取“发挥个人专长优势,围绕后备力量建设练兵;实施成果奖励政策,优化科技练兵环境”的战略,使一大批在军内外有一定影响的“学者型”军官脱颖而出,新梯队人才不断涌现,机关上下科技练兵蔚然成风。     

立起新时代人才强军战略的思维理念

<正>进入新时代,党中央、中央军委把人才强军作为建设世界一流军队的重中之重,对人才事业进行战略布局、顶层设计与制度开新,颁布实施《关于加强新时代军队人才工作的决定》等系列规章,紧扣军事人员现代化、谋划“四类人才”培养新路径,对实现党在新时代的强军目标具有重大现实意义和深远历史意义。要为强军兴军源源不断地输送过硬人才,首先必须打破思想藩篱,树立科学、前瞻、合理、实用的思维理念。     

城市民兵改革必须做好国防后备人才管理大文章——来自天津市加强民兵、预备役高素质人才管理的调查与思考

“闻鼙鼓则思良将。”在新军事革命波涛汹涌、信息化战争一日日临近的今天,造就一支庞大的高素质军事人才队伍,坚定地走人才强军之路,是国防后备力量现代化建设的必然要求,也是城市民兵改革的迫切呼唤。 近年来,天津在城市民兵改革中,遵循军委江主席提出的“人才是兴军之本,必须把培养和造就大批高素质人才作为军队现代化建设的根本大计来抓”的重要指示精神,本着现代人     

探索人才建设新路 实施人才精英工程

军事经济学院人才建设工作会议于2005年7月15日召开。总后政治部干部部领导亲临会议并作了讲话。会议紧紧围绕“履行新的历史使命,实施人才精英工程”主题,认真总结贯彻落实全军人才战略工程经验,深入分析学院人才培养面临的新情况、新问题,研究探索加强人才队伍建设新举措。会议表彰了人才建设先进单位和先进个人。     

"五支人才队伍"的素质要求及培养途径

为适应世界新军事变革的要求,应对信息化战争的严峻挑战,江泽民从政治和战略的高度,反复强调“培养大批高素质新型军事人才,是中国特色军事变革的重要内容,也是推进这一变革的重要保证”。同时,明确要求在实施人才战略工程时,要“重点抓好指挥军官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍”。认真贯彻军委的人才建设思想,采取超常措施培养好这“五支队伍”,是抓紧做好军事斗争准备的重要内容,也是实现我军跨越式发展的治本之举。一、对指挥人才,要突出“复合型”要求,军政兼通、指技合一。未来战争的政治目的日渐凸显,除受一般…