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相似文献
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1.
3月11日,山两省人人常委会以37票赞成、0票反对、4票弃权的表决结果,通过了《山西省国防教育暂行条例》。最近笔者就这项立法经过访问了山两省人大主任王庭栋同志。“广西与山西”之争“这次国防教育立法,首先是贯彻党中央‘两手抓’的指导方针;第二是从当前国防教育没有社会法律地位这一实际情况出发;第三是基层国防教育的生动实践对我们的推动;还有就是山西革命传统优势的发挥。”王庭栋开门见山地说明了立法的动因。  相似文献   

2.
从广西边境斗争实践看,国防教育的效益是多方面的:提高了广大民兵群众的思想道德素质,促进了政治建设。由于加强了国防教育,广大边防民兵在尖锐复杂的斗争面前,能够识大体、顾大局,一声令下,召之即来,来之能战,做到思想统一,行动一致,叫打就打,叫停就停,一切听从党中央、中央军委的指挥。特别是边境一线民兵哨所、特种分队,不管在任何复杂情况下,都表现了对敌人恨,  相似文献   

3.
攀钢(集团)公司国防教育学会几年来的工作实践证明,国防教育学会在全民国防教育的地位是重要的,作用是很大的。一、国防教育学会在企业国防教育中的地位国防教育学会在企业中,虽是一个群众性学术团体,可他肩负着组织实施企业国防教育的重任。在现阶段以经济建设为中心,人们容易忽视国防教育。而国防教育又是一个系统复杂的工程,是要经过天长日久熏陶,宣  相似文献   

4.
党的第二代领导集体实施国防教育的历史经验   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪 80年代 ,在以邓小平为核心的党的第二代领导集体指引下 ,我国国防教育取得很大成就 ,积累了丰富的经验。主要有 :把国防教育提高到战略地位 ,高度重视提高全民国防意识 ,深化新形势下国防教育的意义 ;建立健全国防教育的组织机构 ,完善国防教育的规章制度 ;因地制宜、因材施教 ,丰富国防教育的基本形式 ,拓宽国防教育的方法和渠道 ;把国防教育纳入国民教育总体系 ,纳入精神文明建设的轨道 ;形成国家、军队、社会、学校、家庭“五位一体”的全方位多侧面国防教育网络 ;建立健全国防教育的法规制度 ,初步形成国防教育的法制环境等。  相似文献   

5.
陈文君  曹剑 《国防》2016,(2):37-37
为贯彻落实《关于加强新形势下国防教育工作的意见》,创新国防教育方式方法,适应形势变化,顺应时代要求,北京市东城区国防教育办公室持续推进社区国防教育网络化管理的普及和提高工作。把国防教育宣传纳入社会服务网格管理平台,先后制定了《关于开展社区国防教育网格化管理试点工作的意见》《东直门街道社区国防教育网格化岗位责任制实施细则》等,使国防教育、国防知识宣传借助“互联网+”更具针对性、时效性和普及性。与此同时,进一步明确和细化了各个网格党支部书记的国防教育职责。目前,东城区建立完善了以社区国防教育办公室为主体、街道党工委为核心、网格党支部为基础、楼门(院)党小组为骨干的4级国防教育宣传组织体系,对于提高城区国防教育水平、普及国防教育知识,实现国防教育精细化管理,起到了推动和示范作用。  相似文献   

6.
四川省营山县始终坚持"抓经济不忘国防教育,抓国防教育促进经济建设"的发展思路,全民国防教育活动搞得有声有色。 营山县中小学都严格按照教育局颁发的《中小学生国防教育条例》,将国防教育列入教学计划,统一安排。使全县中小学生的国防教育走上了法制化、规范化轨道。随着国防教育的深入开展,营山县各  相似文献   

7.
安宁 《华北民兵》2004,(12):48-48
国防教育关系到国家安全,关系到民族兴衰,体现着人民的根本利益.各级政府和各级领导必须充分认识国防教育的极端重要性,高度重视国防教育,切实增强搞好国防教育的自觉性,提高国防教育的实效性。  相似文献   

8.
日前,永嘉县国防教育办公室被浙江省国防教育委员会评为省级先进集体。该县国防教育办公室建立于1989年9月。他们认真做好规划实施全民国防教育的具体组织工作。1994年4月份浙江省国防教育办公室建设现场会议在该县召开,他们的经验受到与会代表的赞扬。永嘉县国防教育办公室  相似文献   

9.
试论邓小平的国防教育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平在领导国家和军队建设的长期革命实践中 ,把国防教育作为国家长治久安的战略性措施 ,领导全国人民进行了丰富多彩的国防教育实践 ,形成了系统的国防教育思想。他一再强调 ,越是和平时期越要加强国防教育 ,要把爱国主义作为国防教育的永恒主题 ,指出青少年国防教育是全民国防教育的基础和重点 ,要求平时的国防教育要为打赢未来高技术条件下人民战争服务。  相似文献   

10.
李好明 《国防》2002,(3):46-48
国防教育是国防建设的基石,关系到国家的兴衰和存亡。学习和研究我国国防教育的理论发展,回顾国防教育的探索历程,总结国防教育的实践经验,对于进一步贯彻落实《国防教育法》,促进新形势下国防教育的深入发展,具有深远的历史意义和重要的现实指导意义。  相似文献   

11.
中国共产党在领导革命、建设、改革的进程中,高度重视国防教育,探索发展国防教育理论与实践,组织开展了扎实有效的国防教育工作,积累了丰富的国防教育经验,开创了国防教育的新模式,走出了一条具有中国特色的国防教育之路.  相似文献   

12.
贯彻落实《国防教育法》,是加强各级各类领导干部国防教育的重要环节。各级党委、政府在组织开展全民国防教育中,十分重视抓好领导干部的国防教育。但由于国防教育法制不健全,教育的随意性较大,还存在着讲归讲、做归做,国防教育搞不搞一个样,搞好搞差一个样的现象。要全面落实领导干部国防教育的内容、时间和质量,就必须依法建立有效的约束机制,除严格按照《国防教育法》抓国防教育外,还要着力解决好三个问题:  相似文献   

13.
任炳年 《国防》2007,(3):14-14
近年来,云南大理州采取多种措施促进国防教育的落实,全州国防教育工作不断取得新的进步,受到了国家和省国防教育办公室的充分肯定。一是强化组织领导。每年定期召开国防教育办公室联席会议,层层召开议军会、双拥座谈会,强化各级各部门对国防教育工作重要性的认识。确立了国防建设与经济建设协调发展的方针,把国防教育纳入社会发展的总体规划。加大国防教育投入,将国防教育工作经费纳入州财政预算,确保国防教育工作顺利开展。二是注重活动牵引。结合每年的重大纪念日,开展演讲比赛、巡回报告、歌咏比赛等系列国防教育活动,普及国防教育知识,强化全民国防观念。三是发挥阵地作用。注重发挥学校的主阵地作用,在大中专院校和中小学增加国防教育课的比例,重点对青少年学生进行国防教育,努力增强学生的国防观念。依托州委党校开展国防教育业务培训,对全州地方领导进行普训。投入480多万元在全州建立“青年民兵之家”600多个,确保农村民兵和村民开展国防教育有场所。四是创新教育模式。将国防教育与社区科普、文化、卫生等宣传教育活动相结合,把国防教育同企业形象塑造、团队意识培养等结合起来,把系统的国防教育培训作为公务员初任培训的一项重要内容,努力提高国防教育的效果。  相似文献   

14.
为了抓好中小学生的国防教育,山东省高青县国防教育委员会专门开办了国防教育流动学校,取得了较好的国防教育效果。 近年来,高青县国防教育委员会利用县人武部民兵训练基地的电化教学设备和车辆,并挑选3名民兵干部担任教员,开办起了国防教育流动学校。他们  相似文献   

15.
王风山  赵同江 《国防》2002,(12):52-53
《国防教育法》的规定告诉我们,国防教育属于政府行为。它要求地方各级人民政府在国防教育中唱好“主角”,切实履行起组织和领导国防教育的职能作用。同时,国防教育法规还明确了军事机关在国防教育中的职责和义务,要求各级军事机关  相似文献   

16.
《国防教育法》的颁布和“全民国防教育日”的确立,使国防教育工作步入了法制轨道。新形势使全民国防教育工作有不少新的变化。如何有的放矢地强化全民国防教育的组织领导,我认为应从以下几个方面下功夫。 一、严密组织,掌握全民国防教育工作的主动权。首先,要健全领导机构。全民国防教育涉及到社会的方方面面和机关的各  相似文献   

17.
《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来.云贵川藏渝五省区市结合实际,采取一系列有效措施,大力宣传《国防教育法》,积极探索依法开展国防教育的途径,推动了全民国防教育的深入开展。 加大宣传力度,营造国防教育的浓厚氛围。西南五省区市在宣传《国防教育法》中,坚持把普及国防知识、举行国防教育专题讲座、过军事日活动作为重要内容,充分利用新闻媒体开辟《国防教育法》宣传专栏,开展以“国防教育进万家”和“国防连着你我他”为主题的宣传活动,举办《国防教育法》讲座和国防知识竞赛,营  相似文献   

18.
为了迎接新世纪国防教育春天的到来,湖北省咸宁军分区、咸宁市教委在通城县召开中小学生国防教育经验交流会,总结推广了该县“建百所国防教育示范学校,聘千名国防教育教员,抓万名中小学生国防教育”的活动经  相似文献   

19.
对加强高校国防教育立法的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
张正明  朱信号 《国防》2005,(7):22-23
随着《国防教育法》的颁布,我国将国防教育提升到了法律的高度。全国各地高校依法开展国防教育,有力促进了高校国防教育工作的深入开展。但也应看到,由于《国防教育法》的规定比较笼统,在实际操作中受到许多限制。为此,高校国防教育必须在实践的基础上,根据《国防教育法》,制定操作性强的专门法律法规,促进高校国防教育的制度化、法律化。首先,高校国防教育立法是确立高校国防教育战略地位的需要。国防教育是关系到国家长治久安的系统性工程,必须从国家和民族兴衰存亡的战略高度加以认识和把握。江泽民同志强调,“只要国家存在,就有国防,国…  相似文献   

20.
罗士民 《国防》2006,(10):58-58
在邯郸市委、市政府和军分区的大力支持下,邯郸市大力开展国防教育活动并收到良好效果。该市国防教育办公室利用当地主要新闻媒体、网站和大型广场,开办国防教育宣传栏目,普及《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《民兵工作条例》、《河北省国防教育条例》等法律法规,定期开展执法检查和国防法规知识竞赛、演讲比赛等活动,向社会开放爱国主义教育基地,不断强化各级人员的国防观念,营造了良好的国防教育环境。其主要做法是:不断完善国防教育配套措施。该市印发了《关于加强全民国防教育的决定》,实施全民国防教育工程,以公务员、民兵预备役人员和学生为重点开展国防教育。出台了《贯彻落实国防教育法实施意见》、《党校国防教育办法》、《农村、企事业单位民兵国防教育“六好”建设标准》,以及《城市民兵政治工作改革意见》等文件。实施了与干部任免和奖惩挂钩的国防教育工作考评责任制,进一步规范了全社会的国防教育工作。  相似文献   

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