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一位朋友讲了个故事 :有一位公司经理 ,在一场车祸中被撞成了植物人 ,前来看望他的人络绎不绝。由于这位经理平时对员工相当好 ,非常关心下属 ,所以 ,大家对他的病情都十分关心 ,经常给他送去鲜花 ,并十分希望医生妙手回春 ,能使他像正常人一样生活。医生介绍说 :“惟一的办法是把他当成正常人 ,每天与他说话。”大家听到这个消息后 ,都很高兴 ,纷纷自发地来到医院 ,轮流守护在病床前 ,一遍又一遍地呼唤他的名字 ,不厌其烦地给他讲公司里发生的事情……渐渐地出现了奇迹 :病人的眼睛有了活力 ,面部出现了表情 ,能慢慢学着说话 ,一年之后竟能… 相似文献
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江西省新余市渝水区沙土镇民兵连的民兵简小明,处处以雷锋为榜样.村里的公益活动抢着参加。同村的村民遇到困难,他更是尽力相助。大家对他都很钦佩,他被区里评为学雷锋标兵.村党支部还把他列为党员发展对象。可是有些人却议论开了:“简小明学雷锋做好事,帮助别人,归根到底还不是为了自己的成长进步!这不,现在什么好处都捞上了。”对此,小简颇感不解。 笔者在基层民兵整组时得知这件事 相似文献
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三中队的队务会开着开着有点跑题了,大伙七嘴八舌地议论起自己索还借款的遭遇。二班长说:入伍前我借给一个高中同学300元,回家休假在街上碰见了,他愣像没事人一样。五班长接上话茬:远房表哥借了俺家2000块钱买化肥,后来去要非但不还,还怨俺家不讲情分上门逼债,说再也不认这门亲了,把俺爸妈气得够呛…… 相似文献
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一是压制性 :胡说 ,你还敢狡辩 !听了这类语言 ,战士容易产生压抑心理。压抑时间长了 ,就会在某些特定的环境或条件下诱发事故或问题。二是威胁性 :成绩上不去 ,看我不收拾你 !听了这类语言 ,战士极易产生对抗心理。他们势必把指导员看成是“威胁”而对抗 ,在官兵之间形成“两派”。三是侮蔑性 :你真是废物 !除了吃 ,你还能干啥 !听了这类语言 ,战士容易产生反感心理。干部在战士眼中就会降低威信 ,甚至没有威信。四是强迫性 :我让你干你就干 ,不让你说就别说 !听了这类语言 ,战士往往产生逆反心理。你越让他干的他反而不干或者干不好 ,你不… 相似文献
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老班长不是医生,但他发明的"中西结合疗法"却名扬我们的部队。可不,医生为病人疗伤,老班长吴宝明却用他的这个独门绝技,为指控装备做"主板搭桥手术"。要说老班长的这门绝技还得从十几年前,他还是新兵的那会儿说起。入伍之初,他被安排到传真室工作,一次在送报时他无意发现通信科的一台电脑系统崩溃了,很多人围在电脑前束手无策,最后还是请了上级单位的一名工程师才把问题解决了。当然,那是上个世纪的事,当时电脑还没有普及,因此,会操作的人 相似文献
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