队列训练在院校正规化建设中的作用

队列训练是军事院校乃至整个部队训练课目的一个重要内容,部队的作风是否过硬,军人的姿态是否标准都与队列训练有着密不可分的关系;从队列训练的目的、形态、方式和要求上阐述了队列训练在院校的正规化建设中所起的作用.     

没事走两步

队列训练一向是军事训练中最基本的训练课目,目的是培养军人的仪态举止。所以在军训时,队列训练占用了很多时间。其实,自从我们当上国防生以来,一直在训练队列,所以并没把队列训练当回事儿。然而当我们第一天训练完,才知道队列训练不仅累而且栝燥,更要命的是穿着如铁的三节头皮鞋,训练完脚像断掉似的。     

论队列训练与军人素养之间的关系

队列训练是培养军人良好素养和军人气质的重要途径。队列训练质量的好坏直接关系着官兵整体素养的高低。在质量建军中,大力加强部队的队列训练对提高军人整体素养具有十分重要的意义。     

要重视加强队列作风的训练

队列是军人进行集体活动必不可少的组织形式。部队历来重视队列训练和队列生活的养成,形成了一种具有自己特点的良好的队列作风,即队形整齐,步调一致,精神振作,步伐刚健,口令宏亮。 良好的队列作风是合格军人的外在表现,是靠队列训练培养的。队列训练是军人的“定型”训练,行进是部队生活中常用的队列动作。为了保持队伍的整齐划一和     

影响队列训练质量因素探析

队列训练是军队基础训练的重要内容,对培养军人服从意识、塑造军人形象、磨练优良的意志品质具有重要作用。但在训练实施过程中有诸多主观、客观因素对训练质量产生影响。根据训练经验和一些调查数据,对影响队列训练质量的因素进行探讨和分析。     

队列教学中的意象诱导

队列训练的内涵,要求队列教学不能仅停留在规范肢体动作的层次上,而忽略队列训练对军人意识、军人素质、军人作风的内向性培养。队列教学要真正达到预期效果,必须加强意象诱导,“外功”、“内功”一起     

谈普通高等院校军事课程队列训练

队列是随冷兵器时代两军对垒应运而生的,与军人日常生活及战斗行动密不可分。自上世纪九十年代在高级中学和普通高等院校开展军训以来,很多注重或需要对外宣传自身形象的事业企业单位也进行队列训练。队列训练应该从军人职业行为特点,从受训者形成优良意志品质等方面去认识,在科学组训上下功夫。     

第四讲——学会走队列(一)——立正 稍息 停止间转法

同学们可能经常听到老师要求我们,站要有好的站像,走要有好的走姿。那么,我们怎样才能做到这一点呢?参加队列训练,是我们中小学生树立良好的站像和走姿的必由之路,也是中小学校同学们开展军事训练必不可少的一课。对中小学生进行队列训练的目的     

第五讲:学会走队列(二)——三种步法行进与立定

队列训练中所讲的“三种步法”,就是齐步、跑步和正步。它们是队列行进的基本步法。中小学生在平时的学习和生活中往往会用到这二种步法,特别是齐步和跑步。因此,在队列训练中,中小学生要重点掌握齐步和跑步。正步用的虽较少,但也应该掌握其基本动作。按照队列条令的要求,队列行进的辅助步     

党管武装勤练兵

近日,广西贵港市组织党政领导过＂军事日＂,观看军事课目表演、队列训练、轻武器射击等活动,增强了党政领导的国防观念和党管武装意识。     

共同条令辅导讲座之三——为规范我军队列生活提供更加完善的法规依据——访《队列条令》修改课题组组长兰显忠

《队列条令》的重新修订颁发,为规范中国人民解放军的队列生活和队列训练提供了更加完善的法规依据。这部条令不仅是现役官兵队列生活的依据,也     

队列教学中的五步训练法

提出了提高部队队列训练效果的五步教学训练法:深化理论量纳法;突破一点切入法:互教互训参照法;精雕细刻定型法;日常巩固提高法。     

队列方向变换公式的探索与实践

队列方向变换是训练的难点,对其变换公式的计算、实践方法和意义,进行较为深入的研究与实践,有利于进一步提高部（分）队的队列训练水平和整体战斗力。     

上杭县人武部加强正规化建设

福建省上杭县人武部五年如一日抓正规化建设不松劲。他们坚持每年进行两次条令条例教育和队列训练,坚持抓好生活制度、着装仪表、举止     

履职尽责强素质——山西某预备役师加强预任干部队伍建设

山西某预备役师为提高预任军官政素质,最近举行预任军官授衔仪式并进行上岗培训,组织他们参观师史馆,并进行队列训练、实弹射击等基础科目训练,增强了预任军官履职尽责的使命意识。     

会操背后的故事——队列知识链接及其他

队列会操,首先要了解队列。队列源干战术中的“排兵布阵”。冷兵器时代,两军对垒时的“阵势”是军队战斗力强弱的重要标志和战争胜负的关键因素之一。“阵”就是军队的战斗队形,也是现代意义上队列的雏形。当时,协调周密的“阵”能更有效地消灭敌人,保存自己。著名的步兵阵有古罗马的马其顿方阵、诸葛孔明的八卦阵、抗倭名将戚继光的鸳鸯阵等。进入热兵器时代后,队列逐渐才从战术中分离, 其职能转化为侧向反映军队素质和精神面貌——间接为战斗力生成服务。历史学家黄仁宇在其自传《黄河青山》中提到在1939年成都国民党中央军校时的队列训练的情形:“……我们接下来就忘了     

盐边县“军事日”活动丰富多彩

前不久,四川省盐边县人武部组织县四大班子领导、两委会成员和相关共建单位开展了丰富多彩的“军事日”活动。内容包括：组织实弹射击,召开“话双拥、迎创建”军地联谊会,为共建单位进行队列训练,举办共建单位互办实事座谈会等。     

会操:队列交响曲

如果说拉歌由于显示咱当兵人的狂放热烈可称部队里的“伍德斯托克”音乐节的话,那么,会操通过展示军人的一丝不苟整齐划一协调一致,我们可称它为队列训练中的交响曲。     

南京军区组织预备役部队新编团营职预任军官集训

近日,南京军区在某预备役军官训练团组织了一期预备役部队新编团营职预任军官集训,来自战区六省（市）的69名预任军官参加了集训。针对参训预任军官＂新编入＂的特点,科学设置内容,严格施训。通过专题授课、参观见学、研讨交流、队列训练、理论考核等形式,     

论单个军人队列动作的分类施训

单个军人队列动作是最基本的军事技能。依据《队列条令》,结合武警部队任务特点,从单个军人队列动作的运用实际出发,组训时分类施训,对提高武警部队的队列训练质量,必将起到巨大地推进作用。