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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新时代军队思想政治教育灌输授课应重视对灌输客体——新时代官兵这一群体的研究。本文分析了新时代官兵成长环境、概括其思想行为特点,从用好用活时代资源、发动依靠官兵主体力量、紧盯官兵现实问题和活思想提出提高灌输授课质效的对策,以期让灌输授课有生气、聚人气、接地气。  相似文献   

2.
<正>“微教育”是指依靠官兵、发动官兵、组织官兵灵活开展的经常性思想教育,具有“短、平、快、活”的特点,注重“真、实、广、深”的要求,关键在于“抓住活思想、灵活搞教育”。基层部队开展“微教育”意义重大。开展“微教育”是适应“微时代”的必然举措。思想政治教育过不了网络关就过不了时代关。现在,我们已经进入以微信、微博、微视频等“微介质”“微内容”为主要特征的“微时代”。思想政治教育进入“微时代”,面临的是更难把握的复杂危机和多重挑战,同时蕴含着乘势而为的大好机遇和巨大增量。探索开展“微教育”就是迎接挑战、把握机遇,  相似文献   

3.
周建新 《政工学刊》2005,(12):26-27
当前部队基层思想政治教育针对性、实效性不强的一个重要原因就是思想政治教育缺乏求真务实,不同程度地存在着形式主义。主要有以下几种表现形式:(一)机械重复,内容雷同。有的单位跟不上社会发展进步和官兵思想变化的节奏,不能结合国际形势、国内改革、军队使命、官兵思想等新的实际设置思想政治教育内容,习惯于简单重复以往的教育课题;有的不思变革创新,热衷于凭老经验办事,一个内容反复搞、一个教案用多年。(二)空泛说教,脱离实际。有的教育授课照本宣科,与时代发展要求、部队使命任务和官兵思想实际离得较远;有的就理论讲理论,缺乏用内容…  相似文献   

4.
改革开放和市场经济的大潮冲击着社会的每一角落 ,深刻地影响着部队官兵的物质世界与精神世界 ,思想政治教育遇到了前所未有的挑战。思想政治教育要去发现、研究、解决这些具有鲜明时代烙印的情况与问题 ,才能提高官兵的思想觉悟 ,提高官兵认识世界和改造世界的能力 ,思想政治教育才能显得鲜活 ,才能有强大的说服力。  一、牢固树立用时代精神塑造官兵的思想  时代精神是时代思想的结晶。培养新一代军人 ,必须树立用时代精神塑造官兵的思想。没有优秀的传统精神 ,不可能培育出优秀的军人 ;而没有优秀的时代精神 ,也不可能培育出优秀的新…  相似文献   

5.
<正>习主席指出,思想政治教育的力量在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。这一重要论述,深刻揭示了思想政治教育的本质要求和基本规律。思想政治教育是在人的头脑中搞建设的一项灵魂工程,根本任务是对官兵进行科学理论灌输和正确思想引领。因此,面对新形势新特点,思想政治教育必须始终坚持“真”标准,把思想性摆在首位,与时代发展“变量”保持同步,与官兵思想“动因”保持同频,才能真正撬动心灵、触及灵魂。注重思想政治教育,把一切工作的进步建立在思想进步的基础之上,  相似文献   

6.
增强思想政治教育的实效性,要从摸清基层官兵思想实际,把握基层思想政治教育规律上下功夫。把握官兵现实思想问题成因的多样性。从目前情况来看,官兵的现实思想问题主要来自三个方面:一是社会环境冲击。在社会转型时期,官兵中不少思想问题是由于各种利益失衡,特别是个人愿望没有实现、实际困难一时得不到解决而引起心理上的失衡,最终必然导致思想问题的产生。二是时代发展影响。当今时代是一个日益开放和飞速发展的时代,思想政治教育如果不紧跟时代的新变化,就不能满足官兵的新需求,就容易缺乏时代性、开放性,陷入自说自话的误区。三是内在…  相似文献   

7.
按照“三个代表”重要思想的要求推进思想政治教育创新发展,关键在坚持与时俱进,使思想政治教育紧紧跟上时代的发展、部队建设的步伐和官兵思想的变化,始终充满生机与活力。  相似文献   

8.
野外驻训条件下部队训练时间紧、工作节奏快、生活设施简单。政治工作要坚持以人为本,不断激发官兵训练热情。官兵高昂的士气是确保野外驻训顺利完成的重要条件。政治工作要始终把激发官兵的训练热情作为工作重点,让官兵当主人,让基层唱主角,确保训练效果。(一)不间断地搞好思想发动。搞好针对性教育,不失时机地做好思想动员,是开展好野外驻训政治工作的主要形式。  相似文献   

9.
推动军队思想政治教育的科学发展,要紧贴官兵实际、紧贴历史使命、紧贴时代发展,在党的理论武装中、在履行使命中为我军思想政治教育注入活力.  相似文献   

10.
梁军  刘国武 《政工学刊》2022,(11):40-41
<正>党的十八大以来,军队开展一系列重大教育,制定一系列重要法规制度,不断推动思想政治教育创新发展。进入新时代,官兵主体、教育形态发生根本性改变,抓教育必须因事而化、因时而进、因势而新,打开新空间、开创新局面,真正走进官兵、走进心灵、提质增效,为推进强军事业提供坚强思想政治保证。  相似文献   

11.
一、端正指导思想,准确把握官兵思想变化的新特点。准确把握官兵思想变化的新特点,是抓好部队思想政治教育的前提和基础。当代基层官兵绝大多数是1980年后出生的一代新人。他们的成长一直伴随着改革开放和社会主义市场经济的发展进程,其思想观念、价值取向和行为方式,无不打上时代的烙印。要把握官兵思想变化特点,就必须紧密结合时代大背景去考察和理解,  相似文献   

12.
<正>习主席指出,时代变了,对象变了,教育必须跟着变。思想政治教育是灵魂工程、固本工程,而创新保鲜是教育的永恒追求,也是满足新时代官兵多元化需求的必然要求。只有坚持守正创新、保质保鲜、弄潮争先,不断强化开放的心态、反思的精神和换脑的紧迫,始终奔着部队现实问题和官兵“活思想”,才能聚力打通制约教育质效的难点堵点,使教育充盈强劲的“新鲜力”和“新鲜度”,持续推动思想政治教育创新破冰。紧扣时代主题求“新”。思想政治教育要始终着眼新时代新特点,从时代之变中感知思想之变,着力解决铸魂育人的思想根子问题,切实铲除观念上的“旧”、引  相似文献   

13.
切实加强军营文化工作段二何,贺习深搞好思想教育是加强部队思想政治建设的中心环节。针对九十年代青年官兵经历广、见识多和思想活的特点,要注意借助军营文化的生机和活力,给庄重严肃的政治教育以生动感人的外在形式,使之更加具有入耳入脑的渗透力。为配合“四个教育...  相似文献   

14.
<正>青年官兵作为部队建设的主体,价值取向多元,思想行为多变,兴趣爱好多样,利益诉求多维,思想政治教育必须有的放矢、顺势而为,着力在"新""活""实"上下功夫见成效。一、教育要搞"新",就必须同频共振、与时俱进时代在变,对象在变,教育只有跟上时代节奏才能踩准强军鼓点,只有紧跟时代步伐才能撬动官兵心灵。一是树牢抓教新理念新思路。发挥好课堂灌输主渠道作用,采取理论宣讲、专家讲座、大课辅导等方法,抓好习近平强军思想引领贯注,让主旋律占领主阵地,用大道理管住小道理,  相似文献   

15.
<正>《军队思想政治教育规定》明确:“领导讲大课、基层讲小课、官兵讲微课。”教育的主体是广大官兵,主要阵地在课堂,主要手段是灌输授课。要发挥好政治工作铸魂育人的功效,就必须坚持守正创新,用真的思想、实的内容、活的形式开展思想政治教育,通过深接地气,撬动心灵,真正使教育成为解决官兵思想问题的有力武器。  相似文献   

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面对全球化、信息化和我国社会转型带来的各种冲击和影响,思想政治工作落实科学发展观,实现其长久强大的生命力,就要确保广大官兵具有坚定正确的政治立场和方向;结合部队的工作任务,把思想政治工作渗透到部队的各个领域;充分调动群众的积极性和创遣性,增强思想政治工作的生气和活力;借助社会先进的教育资源。运用社会力量,改善军队思想政治工作的运行状态。实现军队思想政治工作的持续高效发展。  相似文献   

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<正>习主席鲜明指出,“政治工作过不了网络关就过不了时代关”。当前,网生一代的00后青年官兵,正逐步成为部队战斗力建设的重要组成部分,其受网络媒体影响大、程度深,呈现思想多元、思维活跃等特点。政工干部尤其是基层政工干部,作为青年官兵思想政治教育的主要实施者,要加强网络媒体素养,贴近官兵思想实际,卓有成效地解决官兵思想困惑、教育堵点,深化思想政治教育效果。  相似文献   

18.
魅力是事物生命力和活力的内在支撑。大自然有了魅力才令人神往,个人有了魅力才令他人折服,军队思想政治工作有了魅力才会令官兵信仰和追随。当前,军队思想政治工作对官兵吸引力下降的一个重要原因就是“魅力不足”:各种教育活动缺乏内在魅力,政工干部缺乏个人魅力等等。因而,新时期军队思想政治工作必须根据新的时代特点、社会环境和官兵心理来提高适应性、提升自身魅力,只有这样,才能持久地吸引、号召和带领官兵,才能实现自身“生命线”的使命、在新军事变革中有所作为。魅力来自于公信———军队思想政治工作要树起“公”的旗帜“公信”…  相似文献   

19.
思想政治教育笔记本,连队战士人人都有。一翻一问就会发现,条目清晰、字迹工整的"模范本"比比皆是。然而,能够做到笔记内容入脑入心、学有所获的"有心人"却屈指可数。基层政工干部应引导战士们真正将思想政治教育笔记本当作反映教育者的思想、体现学习者的思考、官兵交流的理想平台,成为记录战士成长历程的有效载体。  相似文献   

20.
贯 彻群众路线是搞好部队思想政治教育必须坚持的一个基本原则。我军政治工作的根本作风和方法之一就是坚持群众路线。贯彻群众路线 ,是开发教育资源、增强教育效果、保持教育生机与活力的一个重要途径 ,是探索新形势下思想政治教育的特点和规律 ,不断加强和改进部队教育的一个基本原则。基层教育到底怎么搞才有效 ,什么样的教育受基层官兵欢迎等 ,基层官兵最有发言权 ;教育的特点和规律有哪些 ,如何加强和改进等 ,必须坚持深入调查研究 ,坚持“从群众中来”、“到群众中去”。那些脱离客观实际、脱离基层官兵的纸上谈兵式的“研究成果” ,…  相似文献   

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