新兵“心理孤岛”现象分析及对策

新兵是部队的新鲜血液,关系到部队的建设发展,因此如何助力新兵顺利度过“第二适应期”显得尤为迫切。近年来,很多基层单位越来越重视新兵心理健康工作,关注新兵心理问题,“心理孤岛”现象便是其中典型的一种。如果我们不能做到及时发现、有效疏导,将给部队安全管理带来隐患。因此,有必要深入分析新兵“心理孤岛”现象,并寻找这种现象的防治之策,以促进新兵健康成长,确保部队安全发展。     

心理测验在部队新训士兵分配中的应用

部队每年新兵入伍训练以及各种新兵专业培训结束,都面临一个新训士兵的分配安置问题。新训士兵岗位安置是否合适,影响新训士兵个人能力水平的发挥,也影响部队的全面建设。心理测验作为一种有效的人才测评方式,为新训士兵的合理安置提供有价值的参考。一、心理测验在部队新训士兵分配中的作用。心理测验是指根据     

强化役前教育训练阶段的思想政治教育

役前教育训练是"准新兵"向新兵成长转变的重要阶段,是接受军事化训练管理的军营初体验,是为部队输送优质兵员的前移关口。役前教育训练中的思想政治教育,正向影响入营新兵的动机觉悟、体能技能、精神意志等基本军政素质,对于缩短从社会青年、院校学生到合格军人的适应期具有重要意义。一、基础在于精准筹划、精心筹备役前教育训练是责任工程、基础工程,不是可有可无的"过场秀",兵役机关要有"扶上马、送一程"的责任担当。     

着力解决四个问题 引领新兵健康成长

新兵入营后,如何使其尽快从地方青年成长为合格军人,是新训工作的根本任务。新训单位要紧贴新兵思想、行为特点,深入细致搞好教育引导,严格依法组织训练、管理,着力引导新兵解决为什么当兵、当什么样兵、能不能当好兵、如何当好兵的问题,稳步走好军旅人生路。 一、深扎从军报国的思想根子,解决“为什么当兵”的问题 现在的新兵是“玩着芯片、吃着薯片、看着大片”长大的,有的对“为谁当兵、为谁扛枪”、当兵是“打仗”还是“打工”等问题认识还比较模糊,存在一定偏差。     

如何帮助新战士顺利度过“第二适应期”

新训工作已经接近尾声,新兵即将面临新的生活环境和工作任务。新兵下队后,所处环境由新兵连任务单一、工作单一、兵龄单一变成工作任务和人际关系多元化、复杂化。在新的环境中,新兵对训练强度、工作分工、人际关系有一个逐步适应的过程。因此,如何帮助他们尽快度过“第二适应期”,是基层干部的又一个阶段性工作重点。     

帮助下连新兵过好“三关”

在新兵训练期间,新兵思想、军事、心理等方面存在的问题不可能完全彻底地解决,大量的工作需要在新兵下连队以后进行。因此,要使新兵完成新时期合格军人的转变,以适应部队现代化建设的要求,就应该帮助他们在理想信念、军事本领和心理素质上过好“三关”。帮助新兵过好“思想关”。新兵思想方面的问题主要是“三观”问题和理想信念问题。从新兵的思想特点来看,其世界观、价值观和人生观尚处于不定型阶段,思想情绪容易波动,辨别是非的能力差,易受外界不良思潮的影响;从新兵的认知水平上看,在招募入伍、新兵连受训阶段,新兵对军人的理想信念或多…     

针对新兵心理讲好基本道理

新兵初到部队,对一切都感到陌生和好奇,总有问不完的“为什么”。干部骨干在新训阶段大量的和最经常的工作是给新兵“讲道理”。不论是在“台上”还是在“台下”．带兵人必须把握新兵的心理特点,有针对性地讲好道理,使之“入耳”、“人心”,为帮助新兵端正思想认识、解除疑虑、尽快适应环境、自觉投入教育训练打下良好基础。     

抓好新兵“第二适应期”工作的着力点

<正>为缓解部队缺编空档期长,我军征兵制度调整为一年两征,确保了部队人员在位率,对于巩固和提高部队战斗力至关重要。对于营连来讲,要面临两次新兵下连,两次帮助新兵融入新环境、熟悉新战位、胜任新角色,训练管理安全压力骤增。因此,抓好新兵“第二适应期”工作,对于保证战斗力生成和部队安全稳定意义重大。一、用理想信念驱散“认知雾霾”,夯实思想根基理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。当前,“躺平”“佛系”等词语在网络上流行,反映出一部分青年包括入伍新兵的迷茫彷徨,他们吃苦受累、接受锻造的思想准备不足,从军报国的理想信念不够坚定,必须通过教育熏陶夯实其思想根基。一是让教育引导沁入心灵。教育者要破除“我讲你听”“我念你记”的陈旧理念,     

重视新兵的心理保健

部队每年都要送老迎新,今年新兵陆续步入军营。如何在更短的时间内使每个青年士兵尽快地适应部队,完成由老百姓向军人的转变？重视新兵心理保健,是摆在部队各级干部面前的重要课题。研究新兵心理是注重新兵心理保健的前提。部队的新兵多为十八九岁的青年人,无论是生理...     

关于省军区系统承担新兵入伍训练职能的思考

省军区系统承担新兵入伍训练任务,既能对新兵实施继续考察,发现单凭体检、政审等手段不易检测和发现的问题,又能让新兵较好地度过适应期,还能充分发挥优秀军转人员和新训基地多重效益.     

搞好新兵的法纪教育

新训期间的法纪教育是一项重要工作。这一工作抓好了,对于增强新兵法纪意识,打牢其思想根基,有着非常重要的作用。准确把握时机。突出新兵法纪教育的时效性。新训初期是法纪教育的“黄金时机”。一是新战士虽然入伍动机多样,但90％以上是自愿报名参军,对于到部队来约束行为、磨砺意志有了一定的思想准备;二是新战士年轻体健、思想活跃,处于世界观、人生观、价值观形成的阶段,选择性和可塑性都比较强;三是近年来大学生士兵比例逐年上升,新战士信息来源广泛,视野开阔,文化素质普遍较好,接受新生事物快,有较高的领悟能力。因此,部队应抓住新训这一有利时机,坚持以课堂为主要阵地,以灌输为主要手段,以人心入脑、规范行为为主要目的,抓好法纪教育的落实。     

入营如家迈好军营第一步

驻疆某部针对新兵初入军营时好奇、紧张和对部队各种规章制度难以适应的实际,认真制定新兵教育训练计划,合理安排生活,让新兵入营如到家,充分感受部队大家庭的温暖,以帮助新兵早日完成由地方青年向合格士兵的转变,迈好入营第一步。经过短暂的新兵营生活的磨练,广大新战士迅速完成了角色和身分转型。     

新兵“第二适应期” 异常心理及矫正

新兵“第二适应期”异常心理的表现(一)失衡心理。随着社会主义市场经济的不断深入,新兵的思想比较活泛。尤其是新训结业时,想分到好单位、安排到好岗位的愿望比较强烈。到新的单位后,他们容易以各自的目光审视分工,看待进步,有的不自觉地与同年入伍的老乡比、与新兵连同班战友比,当看到别人如愿以偿、自己愿望落空时,容易出现消极情绪,产生失落感和失衡心理。(二)畏惧心理。刚到新单位,大部分新兵都会表现出激动和兴奋,但有的特别留恋新兵连生活,乍一分手,孤独感油然而生,还有的担心新单位适应不了,怕干部骨干对自己不关心而产生畏惧心理。…     

新兵适应期克服自卑心理的案例分析

相传在古希腊圣城德尔菲的阿波罗神庙上刻有三句箴言,其中最著名的便是“认识你自己!”人的一生都是在不断地认识自我的过程中发展的。每名初入军营的战士在新兵适应期都要完成从认识自我到接受军事实践考验,再到超越自我、重塑自身形象、提升个人能力的过程。因此,在新兵适应阶段首要的心理发展任务,就是正确地认识自我。下面结合案例,谈谈新兵适应期最容易出现的自卑心理。     

带兵人，请不要吝啬你赞美的语言

为响应党和国家的号召,又一批怀着报国情怀,渴望在军营建功立业的青年从祖国的四面八方来到部队,在新训干部的亲切关怀下,在骨干班长的言传身教下,开始直线加方块的生活。他们能否在军营实现自己的梦想,带兵人的言行举止起着至关重要的作用。由此想起卡耐基继母激励卡耐基的一则故事。     

指导新兵迈好第一步

带着青春梦想,带着亲人嘱托,又一批胸怀报国之志的新兵迈进了军营。指导帮助新兵迈好第一步,实现从老百姓到军人的转变,对他们能够顺利走好军旅之路将起到非常重要的奠基作用。一、从端正入伍动机着眼,校正发展方向。新兵中有的是抱着对人民军队的向往来参军的,有的是抱着学技术、找出路的目的来参军的,有的是抱着见见世面、长长见识的想法来参军的,有的是稀里糊涂被动员来参军的,也有个别“征兵难”地区的新兵是“被迫”来部队的。对打算在部队混上两年,缺乏爱军精武、勇于进取思想的新兵,要重点把端正入伍动机作为做好思想工作的根本来抓,…     

顺应新兵心理特点做好思想工作

告别父母穿上戎装,又一批“掌上明珠”跨入军营,站到了由老百姓向合格军人转变的起跑线上。万事开头难,新战士在从稚嫩走向成熟的过程中,必然会遇到这样或那样的选择与考验,产生这样或那样的心理及思想问题。这就要求新训干部和骨干,必须坚持与时俱进,顺应新战士的心理特点,巧用心理学原理,积极做好他们的思想工作。     

新兵要学会合理宣泄

新兵刚入伍,对部队了解少,难免会出现思想不稳定、情绪波动大等这样或那样的思想问题,这些都是正常的。但有的新兵由于从小受到父母宠爱,缺乏吃苦耐劳精神和自我约束力,在较长时间内都不能适应部队生活,产生较大的心理压力,表现为焦虑、郁闷、暴躁、怨恨、猜忌等不良心态,影响新兵走好军旅第一步。在这种情况下,新训干部和骨干在教育新兵遵守条令条例和部队规定的同时,还要注意引导新兵采取合理的方式使消极情绪得以排解。     

把握新兵特点 做好新训工作——某训练基地新兵调查与特点分析

2009年冬,随着国家在优化新兵结构、提高兵员质量等方面深化改革,众多优秀社会青年竞相报名参军。特别是在国家和各地区相关优惠政策相继出台的背景下,13万大学生走进了军营,引起社会各界普遍关注。这些都给做好新训工作带来了新情况新挑战。为进一步增强新兵入伍教育训练工作的针对性和实效性,促进新战士尽快实现由地方青年向合格军人的转变,我们通过听取接兵人员介绍情况、组织新兵座谈、问卷调查、查阅档案等多种方式,对人营新兵尤其是大学生新兵的个人信息、家庭现状、爱好特长、入伍动机和思想表现等进行了调查分析。主要情况是：     

解放思想要善于借鉴

新兵刚入伍时。由于从“松散性”向“约束性”的突变,难免会出现暂时的不适应。为使新兵较好实现从普通青年到合格士兵的“转身”,笔者感到,有关部门可以结合民兵训练等时机,对“预征对象”进行适当预先培养和教育。