首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
王云 《政工学刊》2002,(8):37-37
我军道德建设是一项长期的重要工程 ,《军人道德规范》是这项工程的宏伟蓝图。为使官兵不断深化对《规范》的认识和理解 ,以塑造良好的军人道德人格 ,特在“道德建设”栏目中开设“军人道德规范”讲坛专栏 ,力求对《规范》的阐释有新意、更深刻 ,把《规范》的学习、把握推向新的阶段。  相似文献   

2.
如何组织民兵学《邓选》大面积落实?阜新军分区采取多种形式,贴近实际,保证民兵学《邓选》人员、时间和效果的落实。 阜新市各级人武部在抓好党委机关学《邓选》一二卷的同时,注重抓好民兵学《邓选》大面积落实,他们采取分散学习与集中学习相结合;寓教于乐与正面灌输相结合;学习科普知识与学习基本观点相结合等方法抓好民兵学《邓选》在基层民兵组织中的落实。一是抓住便于民兵集中学习的时机和场合开展学习活动。二是结合民兵营连、工、青、妇组织活动进行渗透学习。三是针对市场经济民兵外出打  相似文献   

3.
《军人道德规范》就新形势下军人道德建设作出了明确的部署。学习、宣传和实践《好军人道德规范》 ,提高官兵的道德素质 ,是加强和改进军队思想政治工作的重要内容。知———军人道德建设的价值导向。所谓“知” ,就是指官兵对道德规范的认知程度 ,是整个军人道德建设的价值导向。道德认识是社会道德转化为个人的内在品质的重要环节 ,是整个道德品质形成的基础。要使官兵形成良好的道德品质 ,必须培养科学的道德理性 ,形成正确的道德价值导向。正确的道德认识 ,是官兵全部道德生活的“航标”和“指路灯”。总政颁发的《军人道德规范》中明确…  相似文献   

4.
深入搞好四个教育,必须重视理论灌输.事实证明,没有基本的理论素养,不懂得立身做人的基本道理,一些基本的是非界限分不清,正确的人生观、世界观就难以确立,部队的思想政治教育也不可能取得大的成效,即便取得一些成效,也难以巩固和发展.因此,在深入进行四个教育中,一定要在讲好基本道理、分清基本是非上下功夫.一、把“正道理”讲准,不能不着边际随意讲所谓正道理,简而言之,就是正确的道理.一般是指经过清理“左”的和右的错误思潮干扰,修改订正过的一些基本的理论观点,是来自正规渠道的正统说法,是党中央一贯  相似文献   

5.
一、树立军人道德榜样要处理好“远、大”形象与“近、小”榜样之间的关系。列宁指出 :“道德教育不能只是灌输美丽动听的言词和准则 ,还必须通过道德榜样的带动才能实现。”榜样的力量是无穷的 ,道德榜样通过自身的道德行为 ,形象直观地感染和带动周围人的行为。我军历来都很重视道德榜样的示范激励作用 ,先后培树了许多道德榜样 ,如张思德、董存瑞、黄继光、雷锋、徐洪刚等。这些道德榜样带动和影响了一批又一批军人。但是也必须看到 ,由于这些先进的道德榜样相对于当前的军队建设是“远、大”的 ,即在时间或空间上有的离军人的现实生活较…  相似文献   

6.
《政工学刊》2003,(11):23-23
一、坚持理论灌输,切实引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。“三个代表”重要思想的教育内容理论含量高,新的理论观点多,而官兵的理论基础相对薄弱,学习起来有一定难度。要把教育活动搞得深入扎实、富有成效,不能局限于一般地学、泛泛地议,必须抓住理论灌输这个关键环节,把功夫下在帮助官兵加深对基本内容的理解与把握上,引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。(一)讲清“三个代表”重要思想的科学内涵,引导官兵从  相似文献   

7.
《军人道德规范》学习教育活动中 ,以江主席“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导 ,以《公民道德建设实施纲要》和《军人道德规范》为依据 ,以帮助官兵确立正确的世界观、人生观、价值观为根本 ,紧紧围绕使命任务 ,紧密结合教育训练、行政管理和官兵的日常养成 ,坚持对照准则找差距 ,针对问题设内容 ,依照《规范》抓实践 ,完善措施促提高 ,收到了明显成效。一、针对问题搞好宣讲 ,引导官兵深刻理解军人道德的时代内涵。教育展开前 ,上级领导机关组成联合工作组 ,对官兵践行《军人道德规范》的情况进行了专题调查 ,发现不同程…  相似文献   

8.
根据中央印发的《公民道德建设实施纲要》和我军道德建设的实际,总政治部颁发了《军人道德规范》:“听党指挥、爱国奉献,爱军习武、尊干爱兵,严守纪律、坚守气节,艰苦奋斗、文明礼貌”。《规范》虽然只有32个字,但它言简意赅,内涵丰富,生动准确,既包括了公民道德的基本内容,又体现了新时期军人道德建设的基本准则,是加强后勤官兵道德建设的重要依据。各级后勤要紧密结合实际,认真组织学习教育,扎扎实实抓好《规范》的落实。  相似文献   

9.
遵照江主席“讲学习、讲政治、讲正气”的重要指示,我部党委把搞好党委中心组学习作为加强党委班子思想建设的根本措施,着眼特点,精心组织,从严治学,增强了学习效果,使人武部全面建设跃上新台阶。 一、以昂扬的精神状态学理论。由于诸方面的原因,干部队伍中有的同志政治意识和军人意识不强,有的干部爱岗不敬业,喝茶的议论干事的。面对这一实  相似文献   

10.
一是强化“政治”意识。首先要认真学习政治理论,带头讲政治。二是强化“军人”意识。就是要按军队的条令、条例办事,做到令行禁止。三是强化“职责”意识。必须在其位、  相似文献   

11.
美军的基础性思想训育张天美军把对军人的思想政治工作称为“思想训育”。强调从爱国、传统、道德和时事四方面搞好官兵的基础性训育,认为基础性“思想训育”是提高军人思想觉悟、维系军队土气的重要基石。美军《空军条例》指出,爱国就是忠于美国的利益,就是国家的利益...  相似文献   

12.
在贯彻落实总政《关于组织部队学唱〈军人道德组歌〉的通知》中 ,我们坚持把学唱《组歌》同加强部队的思想道德建设有机结合起来 ,注意用歌曲帮助官兵强化精神支柱 ,提高道德素质 ,规范日常言行 ,在部队中广泛开展了“唱响道德组歌 ,认清深刻内涵 ,争做文明军人”活动 ,使广大官兵在学唱歌曲中接受了教育 ,净化了心灵 ,陶冶了情操 ,提高了觉悟 ,有力地推动了部队的思想政治建设。认真组织宣讲 ,把《组歌》变成部队思想道德教育的好教材。我们不单单把学唱《组歌》看作是丰富官兵文化生活的一种有效形式 ,还注重引导官兵在学唱中加深对《组歌…  相似文献   

13.
《军人道德规范》是贯彻江主席“三个代表”重要思想和以德治国的基本方略 ,坚持从严治军要求的重要举措。抓好《规范》的学习实践 ,对于新形势下加强我军道德建设 ,培养“四有”新型军事人才 ,增强部队创造力、凝聚力、战斗力具有现实而深远的意义。在指导思想上 ,重点在坚持高标准上下功夫。《规范》是建立在《公民道德建设实施纲要》的基础上 ,根据我军性质和特点 ,制定颁发作为全军共同遵循的行为准则。军人作为社会活动主体的一部分 ,决定了必须以《纲要》所体现的社会道德要求为遵循基础 ,同时我军又是一个具有特殊使命、管理机制更加…  相似文献   

14.
兴起学习贯彻 “三个代表”重要思 想新高潮,党委和 领导干部负有重要 责任。作为民兵预 备役工作的领导机 关和领导干部,要 学在前面,用在前 面,做持久学、深入学的表率,成为学以致用、用有所成的模范。要把学习《纲要》和江泽民的原著结合起来,力求在理论上求深,在联系工作上求实,在打赢上求精。要突出专武干部和民兵干部这个重点,采取理论读书班、专题辅导等方式,力求使他们学得多一些,钻得深一些,达到掌握基本观点,领会基本精神,自觉用“三个代表”指导工作的目的。  相似文献   

15.
在市场经济条件下,学雷锋活动怎样才能经久不衰,无锡市北塘区人武部坚持组织入伍新兵、退伍老兵、基干民兵学雷锋,做到带头学,岗位学,集体学,不仅塑造了新时期自身的良好形象,而且创造了一种学雷锋的新形式,为本区两个文明建设作出了重要贡献。 ——发挥作用,组织复转军人带头学。目前,该区从部队转业退伍回来的老兵已有1600余人,为发挥复转军人的骨干作用,从1989年起,他们即组织复转军人开展学雷锋活动,每年利用“八一”等重要节日,召开  相似文献   

16.
各军区,各军、兵种,各总部,军事科学院,国防大学,国防科学技术大学,武警部队政治部: 为贯彻落实江主席关于增强军队思想政治教育的针对性、系统性、创造性的重要指示精神,我们组织创作了《军人道德组歌》(刊6月15日《解放军报》)。这组歌曲反映了新时期革命军人道德的基本要求,是深入开展四个教育、加强部队思想政治建设生动形象的教材。认真组织部队学唱《军人道德组歌》,对于培养官兵高尚的道  相似文献   

17.
军人道德教育是军队道德建设的重要方面。在信息化、全球化、价值多元化趋势进一步发展的今天,军人道德教育面临着诸多挑战,同时也面临着诸多机遇。应对挑战,抓住机遇,做到与时俱进,进一步增强教育的实效性,应重点解决好以下四个问题。一、激发广大官兵的道德学习兴趣。(一)注意道德教育目标的超越性与适应性的统一。革命军人的职业道德具有先进性的特点,为此,道德教育目标理所应当具有一定的超越性。但由于当代军人个体呈现出入伍动机多元化、入伍前经历复杂化、道德价值观念多样化等诸多特点,因此,作为道德教育工作者必须清醒地认识到官兵…  相似文献   

18.
《军人道德规范》的颁发,标志着我军道德建设进入了一个新阶段,这是大力推进军队精神文明建设的一项重大举措。《规范》按照“三个代表”的要求,科学地概括了军人道德建设的方方面面,是新时期军人道德建设的基本准则。要使《规范》得到很好的实施,切实把《规范》要求变为广大官兵的自觉行动,就必须从密切部队内部关系人手,消除不良影响,营造一个良好环境。  相似文献   

19.
信息之窗     
《国防》2000,(8)
学唱《军人道德组歌》,实践军人道德要求。山西省吕梁军分区广泛开展学唱《军人道德组歌》活动,使广大官兵进一步净化了灵魂,陶冶了情操,鼓舞了斗志。(秦生茂 黄继红)河北省宣化县利用现代媒体开展国防教育。去年以来,该县广播电视局,充分利用广插、电视等媒体开展国防教育,取得了良好效果。(孙增福 张继林)承德市表彰国防宣传先进单位和个人。前不久,  相似文献   

20.
道德能力是道德主体在面对道德问题、道德情境时能够鉴别是非善恶 ,正确进行理性思考、判断和选择 ,并能克服困难 ,主动践行道德行为的能力。当前 ,军队所处的大的社会环境日益复杂、多样 ,加上现代网络技术的日渐普及以及道德价值观多元化的影响 ,使当代军人特别是青年军人常常面临着诸多道德困惑和难题 ,似乎要做到道德上的纯洁越来越难。要解决这一问题 ,就必须注重军人道德能力的培养和提高。(一 )适度灌输与启发引导相结合。知是行的先导 ,只有准确地把握军人所应遵循的道德准则和价值取向 ,才能分清什么是“应当”和“不应当” ,理性…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号