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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
莫当「哑巴干部」祁荣祥时下一些地方和单位,“批评难”的现象并不鲜见。“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票”,往往只能是“自我批评谈工作,互相批评谈希望”。他们觉得直陈其事、点名道姓地批评是给别人下不了台和不近人情,不利于工作的开展。...  相似文献   

2.
难得是诤友当面敢批评文茂林,于培洪目前,有的基层单位党内生活的空气不浓,严肃的批评难开展,“好人主义”颇有市场。批评的武器在一些党员手中变钝了:批评领导怕穿“小鞋”,批评同级怕影响关系,批评下级怕丢“选票”,批评自己怕丢面子。批评的武器是法宝,为什么...  相似文献   

3.
综合报道     
西双版纳军分区党员干部在“思想交锋”中找差距 云南西双版纳军分区在学习实践“三个代表”重要思想中,按照党员先进性标准,运用批评与自我批评的思想武器,在“思想交锋”中找差距纠偏差,进一步强化了党员的先进性意识。 该分区党委通过深入学习江主席的“七一”讲话,打破“批评上级怕穿小鞋,批评同事怕伤和气,批评下级怕丢选票”的错误思想,开展批评与自我批评,认真查找自身问题及部队全面建设中的不足,分析为  相似文献   

4.
一、坚持党性,敢较真。坚持党性原则,是政治工作的威力所在,是政治机关的威信所在,也是“生命线”的精髓所在。政治机关要坚决克服讲上级的问题怕“穿小鞋”,讲同级的问题怕“伤和气”,讲自己的问题怕“失面子”,讲下级的问题怕“丢选票”,奉行“多栽花、少栽刺”的“好人主义”;克服怕矛盾揭多了,问题抓狠了影响单位声誉,妨碍个人进步的狭隘心理;克服关系网难冲破,人情风难抵制,“大气候”难改变的畏难情绪。切实纠正思想工作格调不高,政策把关不严,党内生活质量不高,干部管理不严,违纪问题查处不力的状况。坚持党性原则,敢于较真。首先,领…  相似文献   

5.
伞鞋     
李芳 《中国民兵》2014,(9):60-60
我只穿过一双伞鞋,遗憾的是我一双伞鞋还没有穿破就打起背包,脱下军装回了家。铁打的营盘流水的兵,在伞兵这个兵种序列里,能够多穿几双伞鞋的人毕竟不多。伞鞋是空降兵部队独有的被装物资,是配发给每一个伞兵战士的常用物品。别看这样一双伞鞋,要比当年干部们配发的制式皮鞋还要耐穿。上个世纪士兵的服装发放并不多,刚当新兵时也就一件白色棉布衬衣和一套绒衣、一套棉衣加冬常服,而且冬常服的面料也是上个世纪流行的“卡叽”布,质地较粗。再就是一床军被、一双胶鞋和一双黑色大头棉鞋等。伞兵到了部队唯一不同的是开展伞降训练必须穿上伞鞋。所以,新兵连训练一结束,每一个新兵都领到了一双散发着樟脑球味儿的新伞鞋。  相似文献   

6.
在豫西南美丽的山城西峡,一名年轻的退伍军人设计了一种鞋。它是由红军穿草鞋、爬雪山、过草地、走过举世瞩目的二万五千里长征而得名,名叫“红军牌”。穿上这种鞋,追寻红军的足迹,不忘红军的丰功伟业。 那么这种红军鞋是怎么产生的呢?说来还有一段曲折的故事。 1993年,24岁的李海涛告别了军营,回到原籍河南省西峡县,当时被招聘在县交警队工作。可他却不甘平平淡淡的生活和工作,时刻都梦想着能红红火火的闯一闯。于是他毅然辞去了工作,只身去了省会郑州。  相似文献   

7.
儿时看电影《南征北战》,紧张得几乎要叫喊的是为夺取“摩天岭”制高权,我军将士以铁脚板与蒋军四个轮子赛速度的那一段。当时我曾忽发一个奇想:要是我军都能穿上一双“快速鞋”该多好啊!想不到,我那灵机忽发的遐想如今已变成了现实。据外电报道,美、日等国已经利用喷气技术研制出一种“快速鞋”。此鞋外形与普通高统皮靴无异, 儿时看电影《南征北战》,紧张得几乎要叫喊的是为夺取“摩天岭”制高权,我军将士以铁脚板与蒋军四个轮子赛速度的那一段。当时我曾忽发一个奇想:要是我军都能穿上一双“快速鞋”该多好啊!想不到,我那灵机忽发的遐想如今已变成了现实。据外电报道,美、日等国已经利用喷气技术研制出一种“快速鞋”。此鞋外形与普通高统皮靴无异,  相似文献   

8.
开展批评与自我批评,是党的光荣传统,对改进和促进工作益处多多。有的同志却不好好利用这一思想武器,最常见的就是批评时吃"大锅饭",不愿指名道姓、直截了当,"板子"不打到具体人身上,使批评很难达到预期效果。批评中注意时机,讲讲方法固然应该。然而,上述批评却不是这样。这些同志在开展批评时存在种种心理障碍,前怕狼,后怕虎,顾虑重重。批评领导怕穿小鞋,批评  相似文献   

9.
《兵团建设》2007,(10):50-50
汇报工作,指的是下级向上级以口头或书面形式陈述工作情况。它是上级向下级调查研究、和下级进行沟通互动的一种重要途径,同时也为上级领导提供了一个考察下级干部的机会。对于党员干部来说,汇报工作的能力也是一种执政能力,关系到干部体制的完善、干部队伍建设和干部个人的成长。由于指导工作的需要,毛泽东经常听取各级领导干部的汇报,因而形成了关于汇报工作的一系列观点,这些观  相似文献   

10.
生日的时候,十二岁的女儿送了我一个小饰物——双挂在钥匙链上的小水晶鞋,女儿天真地对我说:“爸爸,这可是一双有魔法的鞋,想我时只要穿上它就能马上见到我了!”望着这双玲珑剔透的水晶鞋,使我想到了一个关于鞋的故事。记得我报名参军的那一年,国家第一次从应届高中毕业生中招兵。我想:如果我进部队,凭我的高中文凭和学识,进机关、当干部绝对没问题!坐坐办公室,搞搞写写画画,轻松悠闲又体面。  相似文献   

11.
作为一名人武干部,改进工作作风要在坚持“三戒”上下功夫。 一要戒思想上的“骄”。骄的主要表现有两种。一是高高在上,个别干部爱讲牌子、摆架子,不能和基层民兵打成一片。自恃自己是现役军人,接受正规教育训练时间长,文化底蕴、知识结构丰富,对基层的教育训练产生看不贯、不顺眼等不健康心理。二是自我满足,个别干部稍有成绩就沾沾自喜,停滞不前,打不开工作  相似文献   

12.
《学习时报》8月 19日刊登邵景均的文章指出 ,当前党内政治生活出现了原则性弱化和庸俗化倾向 ,上级对下级“拢着、哄着” ,同级之间“容着、护着” ,下级对上级“捧着、抬着” ,甚至出现了严重的违法违纪问题 ,还互相包庇。如果有人敢于开展批评 ,往往会被讥讽为“政治上不成熟”、“不懂人情世故” ,视为“另类”而加以排斥。有的地方 ,本来已经出现了腐败大案要案 ,群众反映极其强烈 ,可那里的领导却不许人们进行公开批评 ,也不作公开的自我批评(至于在“内部”是否有批评和自我批评 ,广大党员群众却全然不知 )。批评的武器一丢 ,必然导…  相似文献   

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批评十忌     
周景荣  田辉 《政工学刊》2006,(12):36-36
批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬同属于激励的一种方法,其目的是为了制止或纠正某些不正确的行为,预防再发生类似的问题。批评是为了帮助部属认识错误,改正错误。因此,作为领导者,必须学习研究这门领导艺术,讲究批评方法,增强批评实效。批评部属应做到“十忌”:一忌怒发冲冠。通常情况下,当部属有了缺点和毛病或犯了错误时,作为领导者既生气又着急,这在情理之中。此时要注意克制情绪,决不能大发雷霆,拍桌子摔凳子,吹胡子瞪眼睛。否则,不但达不到批评目的,反而引起被批评者不满,会因领导者对被批评者的人格不尊重而产生对立…  相似文献   

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对高中级领导干部的教育管理,党中央、中央军委一直非常关注。2004年年初军委颁发了《关于加强军队高中级干部教育管理的若干规定》后,我们通过反复学习领会,针对所在单位团以上领导干部教育管理中存在着习惯于一般性地搞教育、抓学习、提要求,强调个人自觉多,抓强制性管理少;对领导干部盲目信任多,抓检查监督少;片面强调维护团结多,开展相互批评、大胆揭露矛盾问题少;强调对部属的管理多,抓本级、管自己少时‘四多四少”的实际情况,逐步探索出“党委管住成员、上级管住下级、  相似文献   

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实施批评是领导干部在工作中经常使用的一种方式方法。由于批评是一种负强化,具有一定的刺激作用,一般人不太乐于接受。虽然人们并不反对善意的批评,但如果批评只是一味地狠批猛训,也会把人批得恼、批得跳。如果把批评的重点放在“评”上,认真耐心地与人评说错误的危害、错误的教训以及怎样纠错进步上,一定能达到在“评”中感化人、教育人、促进人、激励人、提高人、升华人的目的,使人心悦诚服地接受你的批评。  相似文献   

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1解决认识问题,增强大家参与监督的自觉性干部工作监督难,首先“难”就难在一些同志认识不到位。从被监督者方面说,有的认为部队干部实行的是任命制,由党委集体研究决定,不需要监督;有的认为监督会妨碍党委决策,影响效率,不能监督。从监督者方面说,有的认为监督是职能部门的事,与己无关,不想监督;有的认为后勤干部工作保密性强,群众知情少或不知情,无法监督;有的认为监督是“软件”,是“无权的管有权的”,监督不了。在这些思想影响下,一些单位和部门出现了上级对下级消极地哄着护着,下级对上级一味地捧着抬着,同级间相互包着捂着的庸俗风气…  相似文献   

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批评的艺术     
批评的艺术陈海双批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬一样,也是属于激励的一种方法,其目的是为了限制、制止或纠正某些不正确的行为,预防再发生类似的问题。批评是为了帮助同志认识错误、改正错误,重新回到正确轨道上来。因此,作为一名领导者必须学习研...  相似文献   

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我说的这个“大脚”,不是倪萍大姐在电影里演的那个“大脚”,而是和我同一个火车皮拉来的,既是同一个村庄里出来的,又是同一个学校毕业的,还是同苦同乐的同班战友。“大脚”个子不算太高,整整1米70,可穿的鞋子却是44码的。新兵连我们分发被装的时候,他领到了一双42码的迷彩胶鞋。后来,连里统一对不合身的服装进行调换,班长问他的时候,他开玩笑说:“班长,都说是啥‘脚大脸丑’,你看,俺刚试了一下鞋,挺合适的,天天这样  相似文献   

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一忌当众谩骂。有意识地当着大家的面数落战士,让其当众“丢脸”、“出丑”,不少基层干部认为这样做是让战士长记性,永远记住这个教训。但他们没有想到,人是有自尊心的,伤了自尊心就等于污辱了人格。战士的自尊心一旦受到伤害,就有可能破罐子破摔,对干部不满,产生逆反心理,给官兵关系蒙上阴影,增加管理教育的难度。二忌一味批评。在管理教育战士过程中,一些基层干部总感到,多批评是对战士的严格要求,这是步入了教育误区。其实,战士可塑性强,需要赏识、赞扬和激励,给战士工作上的动力。若一味地去批评战士,久而久之,战士就会觉得自己什么都不…  相似文献   

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基层之声     
编辑同志: 武装部移交地方后,武装干部服装同陆军制服相同,佩戴人武干部符号,充分体现了党和人民对国防后备力量的高度重视和对武装干部的关怀。但笔者在外出时常常看到一些武装干部“军容”不整,冬夏着装混穿,有穿军装不戴军帽,有上穿军装佩戴军帽,下穿便服等现象。为  相似文献   

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