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相似文献
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1.
方宁 《国防》1997,(12)
国防教育,是增强全民国防观念,使之自觉履行国防义务,关心、支持和参与国防建设的社会基础工程。因此,世界各国都十分重视国防教育,把国防观念当作一种最高的社会公德来培养,并以法制的措施加以引导、推进和保障。法国把“精神防务”作为一种威慑力量;挪威把“心理防务”落实到每个家庭;美国把保卫国家和民族利益作为全体国民的“首要社会勤务”,并早在1958年就制定了《国防教育法》。在我国,  相似文献   

2.
国防教育事关国家的存亡,民族的振兴和发展.无论是古代还是当代,无论是社会主义国家,还是资本主义国家,都非常重视国防教育。法国把“精神防务”作为一种威慑力量,挪威把“心理防务”落实到每个家庭,南斯拉夫把国防观念作为“全民防御”的战略思想基础,美国把保卫国家和民族利益作为全体国民的“首要  相似文献   

3.
新中国成立以后,毛泽东把马列主义国家学说运用于国家建设实践,创立了具有中国特色的国防建设思想.它成功地解决了关于国家的防务政策、武装力量建设、战场布局、国防科技发展和国防教育等一系列有关国防理论与实践的重大问题,是毛泽东军事思想的重要组成部分.毛泽东国防建设思想,有其独特的时代背景和特色.研究毛泽东国防建设思想,对于准确把握、全面理解毛泽东军事思想体系,建设有中国特色的社会主义国防有着重要的意义.  相似文献   

4.
新中国成立以来,中共中央十分关注新疆防务,作出了一系列重要决策.其主要内容:一是认清新疆的战略地位和主要危险,确立新疆防务目标;二是加强新疆防务的战略举措,搞好战场预置和边防设施建设;三是把驻疆部队建设成坚不可摧的钢铁长城;四是积极支援地方经济社会发展,为加强新疆防务的提供物质基础;五是增进民族团结,坚持人民战争,从根本上保证新疆防务.这些重要决策既一脉相承,又与时俱进.认真学习、研究和贯彻中共中央关于加强新疆防务的指导方略,对于进一步巩固边防和促进新疆长治久安有着重大意义.  相似文献   

5.
近年来,针对新形势、新任务的要求,晋州市积极探索民兵国防教育的有效途径,结合城乡实际,相继开展了以民兵为主体,带动全民参与的大型喜闻乐见的教育活动,深受广大民兵和人民群众欢迎,使民兵国防教育焕发出了新的生机和活力,连年被省市评为国防教育先进单位和省级拥军优属模范单位。  相似文献   

6.
魏光磊  吴刚 《国防》2003,(12):5-7
新中国成立以后,毛泽东把马列主义国家学说运用于国家建设实践,创立了具有中国特色的国防建设思想。它成功地解决于关于国家的防务政策、武装力量建设、战场布局、国防科技发展和国防教育等一系列有关国防理论与实践的重大问题,是毛泽东军事思想的重要组成部分。毛泽东国防建没思想,有其独特的时代背景和特色。  相似文献   

7.
2001年8月31日,第九届全国人大常委会第23次会议审议通过了关于设立全民国防教育日的决定,确认每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是根据今年4月28日第九届全国人大常委会第21次会议审议通过的《中华人民共和国国防教育法》第十二条关于“国家设立全民国防教育日”的规定所作出的一项重大决策。由国家最高权力机关以立法形式为一项教育事业设立一个全  相似文献   

8.
张建东 《国防》2012,(7):57
《中华人民共和国国防教育法》第一章第六条规定:"地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作.驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育."人民武装部作为本级行政区域内的军事机关,应充分发挥自身职能作用,积极协助地方党委政府抓好国防教育工作落实,努力推进全民国防教育深入发展.  相似文献   

9.
“国防教育要从娃娃抓起”,这是中央领导同志的远见卓识。青少年是祖国的未来。抓好青少年早期的国防教育,激发他们爱祖国、爱人民、爱军队的热情,强化他们的国防观念和民族意识,具有重大的政治意义。  相似文献   

10.
在2001年土耳其国际防务与民用航空展上,众多国际著名的军工厂商参与展示。在此次展览中以陆军武器所占比例最大,除美国联合防务公司的AAV7A1两栖战车、法国GIAT公司勒克莱尔主战坦克等实物颇为引人注目外,首次披露的美国结合M60底盘和M1炮塔研制的120S主战坦克、采用新型炮塔和新  相似文献   

11.
黄义昌 《国防》2003,(8):9-11
广泛深入地开展国防教育,大力提高全民国防观念,弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力,是党和国家的一项长期战略任务。党中央、国务院、中央军委历来十分重视国防教育,在党的十三大和七届全国人大以来的历次工作报告中,都强调要加强国防教育,增强全民国防观念。各级党委、政府也普遍加强了对全民国防教育的组织领导,结合各地实际,开展了丰富多彩的国防教育活动,初步形成了领导重视、社会支持、全民参与的良好局面。广大人民群众增强了国防观念,激发了爱国热情,为加强国防建设,推动社会各项事业发展做出了积极贡献。  相似文献   

12.
国防教育是全民素质教育的重要内容,提高国防教育质量,应注重在以下四个方面下工夫. 一要依法施教.要深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》等法律法规,自觉做到党委政府依法重视教育、有关部门依法实施教育、广大群众依法参与教育;要充分发挥各级人大的法律监督作用,加强对国防教育法规落实情况的检查指导,及时发现和解决存在的问题;要依法建立国防教育的长效机制,把国防教育落实情况纳入各级考核评估、总结表彰内容.  相似文献   

13.
国家以法律形式设立全民国防教育日,充分反映了党和国家对加强新形势下全民国防教育的高度重视,彰显了国家意志和人民意愿.我国每年9月的第三个星期六为全民国防教育日,教育日的活动内容由中共中央、国务院、地方各级政府和同级军事机关统筹安排,联合组织.设立全民国防教育日,是推动国防教育深入持久开展的有效途径,对于培养全民国防意识、增强全民国防观念,具有重要意义.  相似文献   

14.
吴忠国  陈帆 《国防》2005,(7):24-25
“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性措施。高校国防教育作为全民国防教育的重要组成部分,在全民国防教育中占有十分突出的地位。面对国际国内形势的深刻变化,如何进一步抓好高校国防教育工作,是亟待研究与解决的重要课题。我们必须全面贯彻党的国防教育的战略方针,坚持“全员参与、长期坚持、讲求实效”,不断推进高校国防教育的深入发展。一、全员参与“全员参与”是国防教育方针的重要精神。我国的国防教育是一种全民教育,是以社会全体公民为对象的,国防教育必须覆盖到国家的全体公民,必须…  相似文献   

15.
冷战后尤其是希拉克当选为法国总统后,法国开始调整国家安全与国防政策,法军开始全面实行军事转型,目标是在确保拥有可靠的、足够的核威慑下,终止义务兵,缩小军队规模,努力建设一支高度灵活、快速反应,能预防和管理各种烈度危机与冲突的职业化军队。法国的军事转型对欧盟防务建设和北约军事力量的提高具有重大影响,进而对大西洋两岸关系产生影响。  相似文献   

16.
安宁 《华北民兵》2004,(12):48-48
国防教育关系到国家安全,关系到民族兴衰,体现着人民的根本利益.各级政府和各级领导必须充分认识国防教育的极端重要性,高度重视国防教育,切实增强搞好国防教育的自觉性,提高国防教育的实效性。  相似文献   

17.
李白沙  胡东霞 《国防》2007,(3):82-82
由全国妇联、国家国防教育办公室、全国双拥工作领导小组办公室联合开展的"筑起我们新的长城--'国防教育进家庭'宣传普及活动"新闻发布会于2007年2月14日在全国妇联举行,标志着具有重大现实意义的全国性、群众性国防教育宣传普及活动正式启动.  相似文献   

18.
《当代海军》2001,(10):46-47
1.《国防教育法》是何时颁布的? 答:20()l年4月28日 2.《国防教育法》根据什么制定的? 答:根据《国防法》和《教育法》。 3.我国《国防法》何时颁布的? 答:1997年3月14日 4.《国防教育法》对国防教育地位和作用是怎么表述的? 答:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝滚力、提商全民素质的重要途径。 5.《国防教育法》规定国防教育的方针是什么? 答:全民参与、长期坚持、讲求实效。 6.国防教育的原则是什么? 答:经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。 7.《国防教育法》规定国防教育内容与…  相似文献   

19.
加强全民国防教育,增强全民国防观念,是党和国家始终高度重视的一个重要战略问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央作出一系列重要决策部署,推动新时代全民国防教育领导体制机制改革。而普通高等学校开展国防教育,进行军事技能训练工作,对高校学生综合素质的提高、对高职院校立德树人以及对国家国防后备力量的培养等方面都有重大意义。但当今的高职院校学生军训工作存在着内容枯燥单一、军训参与人员思想认识不够以及军训成果难以持续保持等方面的问题。本文针对这些问题提出了相应的解决办法,力图为高职院校的国防教育工作提供借鉴和参考。  相似文献   

20.
一、导言本文将讨论发展中国家的大多数论述国防经济学的著作都忽略了的两个问题.一、发展中国家的防务实际支出限度;二、防务的作用,以及它在经济决策过程中所受到的重视。防务费对国民生产总值的比值是用来估价一个国家的军事负担的最常用概念之一.其缺点是反映不出外援(军事外援和民用援助)对经济的影响.通常,静态或者说短期防务负担要比预算中所公布的小,中期或长期范围内的防务负担可能和短时期的一样,也可能要大一些.尽管经济学家们不会完  相似文献   

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