政工干部应加强信息素养的培养

信息素养是信息时代政工干部必须具备的基本素养。本文着重论述了政工干部加强信息素养培养的必要性和意义 ,探悉了政工干部信息素养的构成 ,并指出了政工干部信息素养的培养途径     

抓好政工干部信息素养教育

提高政工干部信息素养是军队政治工作信息化的要求.加强我军政工干部信息素养教育,要把握政工干部信息素养的特点,确立政工干部信息素养教育模型;明确岗位素养标准,调整教学内容;改变培训方法,在各科教学中融入相关知识的学习和能力训练.     

提高政工干部的信息素养

信息是现代社会的宝贵资源。随着信息时代的到来,信息的价值将不断飚升,同时也使我军政治工作面临着一个全新的社会环境。信息覆盖范围的空前增大,传播速度的空前提高,给政治工作既带来严峻挑战又带来难得的发展机遇。一方面为我们掌握官兵思想脉搏提供了便利的通道,有助于我们提高思想政治工作效果;另一方面,也使各种不良思想的渗透、扩散变得更加容易和简便。目前,官兵的信息需求明显增强,但随之也出现了信息焦虑日盛、价值取向多元、人际关系疏离、文化冲突加剧、失泄密严重等问题,这就迫切需要政工干部努力提高信息素养。一、先进的信息…     

提高政工干部信息素养的思考

（一）时代之需,培养高素质、复合型军事人才客观上需要提高政工干部的信息素养。信息时代,知识将成为真正的资本和首要的财富。信息化战争要求军队必须成为人才密集型的群体。未来信息化条件下的作战必然是“一体化联合作战”,“一体化联合”的趋势对我军政工人员的素质提出了更高的要求,对于“政工干部要懂军事”的要求更具有特别的含义。     

提高政工干部网络素养

网络政工以网络信息媒体为工作平台和运作载体,以充分发挥网络信息的学习教育、沟通交流、娱乐益智、民主监督等功能为主要内容,是信息网络与思想政治工作的有机结合。随着我军信息化建设的快速发展,一个信息网络化的军营环境正逐步建成,网络政工已日渐成为我军政治工作信息化建设的重要领域。     

切实增强政工干部的信息素养

政工干部除了具有扎实的马克思主义理论素养、丰富的思想政治工作经验和必备的军事理论知识之外,还应当强化信息素养的锻炼和培养,使政治工作的方法手段与部队信息化进程接轨同步,在未来信息化作战中发挥服务保证和直接作战功能.     

政工干部素养要从“小”历练

“水滴石穿,绳锯木断”、“千里之堤,溃于蚁穴”、“道自微而生,祸自微而成”……任何事物的发展变化,都有一个循序渐进、潜移默化的过程。小事、小理、小节,看似微不足道,实则微言大义,蕴涵着深刻道理。面对新的形势和要求,政工干部要肩负历史使命、提高服务水平、体现岗位价值,不仅要有志存高远的博大胸怀,更要有见微知著的敏锐、严谨细致的专注和杜渐防萌的谨慎,善于从“小”历练。     

论学员的信息素养教育

学员的信息素养包括使用信息工具、获取识别信息、加工处理信息、传递创造信息的能力以及解决信息问题和信息创新能力。信息素养主要由信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力三部分构成。     

加强政工干部网络媒介素养 提高网络思想政治教育实效

<正>习主席鲜明指出,“政治工作过不了网络关就过不了时代关”。当前,网生一代的00后青年官兵,正逐步成为部队战斗力建设的重要组成部分,其受网络媒体影响大、程度深,呈现思想多元、思维活跃等特点。政工干部尤其是基层政工干部,作为青年官兵思想政治教育的主要实施者,要加强网络媒体素养,贴近官兵思想实际,卓有成效地解决官兵思想困惑、教育堵点,深化思想政治教育效果。     

注意全面培养政工干部的素质

信息化战争需要新型的政工干部。新型政工干部培养应坚持以科学发展观为指导,在确保具备过硬的政治素质基础上,着力强化信息素质、科技素质和军事素质的培养,增强与建设信息化军队、打赢信息化战争相适应的能力。     

重视政工干部信息素质培养

当前,我军信息化建设方兴未艾。随着军队网络建设的发展,军队政治工作出现了一些新的特点和模式,军队政工干部的能力素质也面临着新的挑战,其中一个重要方面就是政工干部的信息素质必须适应信息化建设的需求,适应未来信息化战争的需要。因此,必须从打赢未来信息化战争的高度,充分认识培养和提高军队政工干部信息素质的重要性。     

浅析军校教员信息素养的构成

信息素养是信息时代对现代社会成员的必然要求,信息化战争同样需要具有信息素养的军事人才。军校教员作为培养军事人才的关键要素,首先必须具备信息化战争需要的信息素养。文章着眼未来信息化战争对军事人才信息素养的要求,通过研究军校教员信息素养的构成,以全面提高军事人才素质为目标,从全新的视角探索适合我军人才队伍建设的新路子。     

试论军队政工干部的道德观

在新的历史条件下 ,加强思想道德建设 ,是军队政治工作一项长期的重要任务。以树立政工干部正确的职业道德观为出发点 ,阐述了政工干部道德的特征、内容 ,探讨了政工干部应以“三个代表”重要思想为指导 ,以强化学习、强化党性、强化道德、强化形象意识为途径 ,加强自身道德修养 ,在部队精神文明建设中发挥重要作用。     

初中生信息素养的实践研究

随着现代信息技术的飞速发展,信息技术教育受到普遍的重视。培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养是终身学习的基础,具备了一定的信息素养,学习者才能够获得学习的内容,能够对所做的研究进行扩展,能够对自身的学习进行更有效地控制,使其具备终身学习能力、竞争能力和创新能力。只有加强信息素养的教育,教育的职能才会充分发挥作用。本文就如何在信息技术教育中提高初中学生信息素养做了研究。     

政工干部的宽容修养

要 容人之短。 人有其长 ,必有其短 ,有其智 ,必有其愚。只有容得下其短 ,方可用得其长 ,容其短是用其长的第一步。放眼部队 ,有些工作在一线上的小能人、小专家 ,其中还不乏硕士生、博士生 ,他们正是怀着对事业的执着而放弃了许多优厚的待遇 ,志愿扎根军营 ,建功立业。但往往时间不长 ,部分同志便心灰意冷而伺机调往他处 ,酿下了“劳燕分飞”的悲剧。对于这些热血青年来说 ,除利益、环境因素外 ,恐怕更与单位领导带有色眼镜看人有很大关系 :对他们的长处认为是应该 ,对他们的短处却认为是不可容忍。有的甚至以培养复合型人才为借口 ,故意避…     

政工干部的人格力量

思想政治工作要真正教育人说服人,一靠真理的力量,二靠人格的力量。人格,是人的品格、道德、思想、信念等诸多要素的集合。人格的力量是     

信息化条件下院校教育应加强信息素养的培养

信息技术高速发展的今天,人人都需要具备对信息认知、信息分析及信息处理的能力。作为院校教育的主导者教员及学习的主体者学员更应注重加强信息素养的培养,以便"学会生存、学会学习、学会创新",达到不断完善自我,实现人的和谐发展,为履行职责使命,打赢未来高技术局部战争做好充分准备。     

新疆地区中小学教师信息素养状况的调查研究

2000年,国家教育部明确规定要把信息技术课程列入中小学生的必修课,同时也作出了对中小学教师进行信息技术培训的决定。本文采用问卷调查法,对新疆地区部分中小学教师的信息素养状况进行调查,旨在对西部地区中小学教师信息素养培养模式能提出一些建设性的意见。     

基层政工干部如何高效开展工作

基层政工干部要想在工作中提高效率、干出成绩、胜任本职,应着重把握好以下几个方面的工作。一、正确处理各种关系。基层政工干部既是领导者,又是被领导者,同时还与同级和左右邻单位发生联系。如何当好这一角色,关键是要处理好四个方面的关系。(一)对上级要尊重服从。工作中下级对上级要谦虚谨慎,注意礼节礼貌,处处维护上级的威信。下级要经常如实地向上级报告自己的工作,正确理解上级的意图,坚决服从上级的命令。(二)对同级不争权推责。属于别人职权内的事情,决不干预和随便插手;属于自己职责范围内的事情,决不推卸。因怕承担责任,本来属自…     

基层政工干部如何赢得战士的信任

一、用真情赢得战士的信赖。心要有爱。要把战士当作亲兄弟,对每一名战士的性格、特点、爱好、志向、文化素养、身体状况、家庭社会关系等情况了如指掌,头脑中有个“活档案”,能针对不同特点,耐心细致地做好思想工作。一言一行都带有浓浓的爱意,真正成为战士情感交流的“知音”。