齐心构筑“大国防”——滨州市全民国防教育10年回顾

1988年6月,以市全民国防教育领导小组的成立为标志,山东省滨州市的国防教育工作列入了地方党委、政府的议事日程。在市委、市政府以及各职能部门的共同努力下,滨州市的国防教育工作,从无序到规范,从探索到实践,走过了10年的风雨历程。据统计,全市领导干部,通过军事日活动接受专门教育2000余人次;各级领导亲自登台宣讲国防教育1550场次;全市建立以“民兵之家”为主体的国防教育基地568个;先后在电台、电视台开办国防知识专题讲座达500余     

立足实际 形式多样——蓬溪县国防教育有声有色

四川省蓬溪县抓国防教育,坚持从领导抓起县、乡、镇党委中心学习组坚持每月一天国防理论知识集中辅导学习制度。全县56所党校把国防教育课列入教学计划,县武委会、国防教育委员会成员坚持年年过“国防日”,体验军营生活,增强国防观念。全县中小学校普遍开设了国     

经验交流

为提高参训民兵国防意识,贵州织金县全民国防教育办公室,坚持把国防教育列入每年的民兵军事训练政治教育内容,对强化民兵的国防意识,丰富民兵的国防军事知识,激发民兵参加军事训练积极性起了很好的作用,促进了民兵预备役各项任务的完成。主要做法是: 一、增强干部认识,注重提高教学水平     

努力构建全民国防教育立体平台

“让《国防教育法》走进千家万户,让国防观念根植百姓心中。”江苏省新沂市在大力推动经济建设的同时,始终坚持国防建设的支柱地位不动摇,以多种形式的国防教育增强了人民群众的国防观念。《国防教育法》颁布以后,他们总结出的“四结合教育法”,使国防教育在全市人民中扎实有效地开展起来,真正实现了立体化和全民化。 经常教育与随机教育相结合。该市坚持把学习宣传《国防教育法》贯穿于年度工作,列入市委的议事日程,     

国防教育进入“一把手”素质培训工程

日前,国防大学战略研究所所长金一南少将在北京市东城区委党校作了《安全挑战与发展机遇》的国防形势报告,受到听课的区委、区人大、区政府、区政协,区属委办局,各街道党政"一把手"等领导约200余人的欢迎。这是东城区人武部协调区委党校,将国防教育课正式列入东城区"一把手"素质培训工程,从制度上确保党政主要领导干部带头落实国防教育的实际举措。东城区国防教育以"五进入"为契机,以领导干部和中小学生为重点,把国防教育各项活动落到实处。截至7月30日,全区开展国防教育形势报告会19场,组织中小学生参观爱国主义教育基地12     

培育国防新苗

多年来,新民市人武部始终把国防教育列入议事日程,注重从学生抓起,积极对有校学生开展壮实有效的国防教育活动,使学生们掌握了基本的军事技能和国防知识,强化了国防意识,明确了自己所肩负的历史使命,增强了民族自信心和责任感,激发了学生热爱祖国,保卫祖国,立志成才的学习热情。     

深圳市宝安区全民国防教育扎实有效

天下虽安,忘战必危。振兴国防,教育为本。新时期,深圳市宝安区高度重视全民国防教育。坚持党委议军议教制度。区委、区政府始终把国防教育列入重要议事日程,纳入全民政治思想和道德教育计划体系统一组织实施。坚持国防知识讲座制度。每年举行四期国防知识讲座,邀请军队院校的专家教授为党政领导、机关和部分企事业单位讲授国防知识。坚持过“军事日”制度。每年有计划、分批次组织党政机关、企事业单位、中小学生过“军事日”,接受国防教育和军事训练。近几年来,区机关干部、中小学生共8万多人次参加了国防教育讲座、“军事日”活动和军事训…     

校园盛开国防花——南川市职高开展国防教育纪实

四川南川市职业高级中学校创办于1984年,是全国职教先进集体。该校积极探索国防教育之路,培养合格民兵、预备人员,被表彰为省国防教育先进集体。他们的做法是:一、明确目标,加强领导,健全制度。该校把国防教育列入学校德育教育的重要内容,多层次、多角度、有重点地传授国防知识,增强学生的国防观念,提高学生保卫祖国建设祖国的素质。学     

承德县举办国防教育宣传骨干培训班效果好

为加强全民国防教育,进一步提升全民国防素质,近期,河北省承德县组织了由全县各级党政部门、企事业单位主管国防教育工作的负责人,驻县部队官兵和基层专武干部千余人参加的国防教育培     

河北省滦县人武部 发挥红色文化优势 强化全民国防意识

近年来,河北省滦县人武部高度重视国防教育工作,紧密依托本地红色资源,积极开展系列红色文化教育活动,大力营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围,在探索全民参与国防教育的方法上走出了新路子。2011年6月,滦县龙山公园被民革唐山市委命名为"爱国主义教育基地",由孙中山先生的孙女孙穗芳捐赠了全球第51座孙中山先生铜像。该县充分利用这些红色资源优势,积极挖掘港北起义纪念碑、詹天佑铁路桥、辛亥滦州起义纪念祠等红色资源,把爱国主义教育、国防教育列入全民教育体系,先后制定了《滦县国     

哈尔滨自来水公司建立职工国防教育中心

哈尔滨市自来水公司建立职工国防教育中心,职工国防教育由分散转为集中,由零打碎敲变为系统灌输,全公司每年有50％的职工、100％的中层以上干部和民兵经过该中心培训。这个公司党委把国防教育作为提高职工素质的一项最要内容,列入企业目标管理大纲。他们以职T工术学校为基础,投资2万多元购置教学用具,建立职工国防教育中心。由公司党委书记挂帅,成立了有党、政、工、青和武装部门领导组成的国防教育领     

依法施教提高全民国防教育质量——河北省石家庄市依法开展经常性全民国防教育

国防是全民的国防,国防教育是全民性教育。胡主席曾多次强调指出:"要广泛开展以爱国主义为核心的国防教育,营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。"多年来,河北省石家庄市各级领导干部高度重视全民国防教育,通过建立健全国防教育机制、实行岗位责任、开展形势报告、建立少年军校、协同党校培训、实施考核评比等制度,开展议军会、国防动员会、武委会、过"军事日"等活动,有效促进了全民国防教育的落实,提高了全民国防教育的质量,强化了全民的国防观念和国防意识。他们的做法为进一步提高全民国防教育质量提供了可借鉴的经验。     

台儿庄人武部多形式高奏“国防曲”

正为增强民兵国防观念,山东省枣庄市台儿庄区人武部在全区6个镇(街)200余个民兵连中广泛开展了国防教育、国防法规宣传活动。本着贴近实际、深入浅出、以身边事教育身边人的宗旨,通过新闻宣传,开展征文比赛、摄影比赛、文化活动等形式,建立了国防教育宣传"横到边、     

国防心理构成及其对国防教育的启示

弄清国防心理的结构组成,是增强国防教育针对性、科学性和创造性的关键。国防心理由基础反应能力、国防认知、国防感情、国防意志四大部分组成。正确掌握国防心理的结构特点,有利于增强国防教育内容的针对性、国防教育方法手段的科学性和国防教育活动的创造性。     

简讯

为了贯彻落实《国防教育法》和上级有关加强全民国防教育的指示,今年以来,北京市大兴区委、区政府、区人武部开展了以“爱中华、奔小康、强国防”为主题的国防教育活动。区里“四大班子”和乡镇(街道)领导积极参加“军事日”活动,组织民兵预备役人员进行了国防知识竞赛和文艺汇演,组织大中专学生进行了“国防在我心中”演讲,在驻区高校中开展了“传统影片周”放映活动,还邀请了军事专家作国际形势报告。先后制作了国防教育展板450多块,发放国防教育宣传材料2万余份,张贴国防教育宣传画200多张,悬挂宣传标语30多幅,大兴电视台、广播电台和《…     

第八次“强我国防兴我中华”全国国防教育系列教育活动总结表彰大会在京举行

5月29日,第八次“强我国防兴我中华”全国国防教育系列教育活动总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。这次国防教育系列活动是经国家国防动员委员会领导批准,由国家国防教育办公室、文化部、新闻出版广电总局联合发起,与各省（市、区）国防教育办公室和百余家新闻出版单位、网络媒体共同举办,系列活动包括“维护海洋权益,共建强大国防”主题征文、“中国海洋国土和防卫政策知识”书面和网络竞赛、国防科普系列讲座等内容。自2014年5月份活动开展以来,主题征文收到稿件14万余篇,书面竞赛回收答卷360余万份,网络竞赛点击量达3亿多人次,科普报告团分赴各地组织国防科普讲座230余场、听众达10.5万人,产生了良好的社会反响,有力增强了社会各界特别是青少年学生关心国防、关注海洋和维护海洋权益的意识。经严格阅评和专家复审,主题征文评出一等奖25篇、二等奖51篇、三等奖120篇（其中,国防杂志送评的文章中,获得一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖6篇）;网络知识竞赛评出优胜奖2000名;国防杂志社等50余家单位获优秀组织奖。     

余江县着力加强中小学校国防教育

近年来,江西省余江县注重加强全县中小学校国防教育,采取“四化”方式,取得了较好效果。国防教育制度化。该县各校配备了国防教育辅导员,成立了国防教育领导小组,并建立了国防教育例会制度,定期召开会议,研究部署国防教育的计划和内容。国防知识课程化。各校教研组经常更新国防知识教育素材,充分发挥各学科、班（队）会等课堂主渠道作用,向学生传授国防知识,     

国防教育园里结硕果

山东省潍坊市奎文区有一座集教育、训练、健身、娱乐于一体的国防教育园。为充分发挥国防教育园的阵地作用,奎文区人武部聘请了优秀民兵政治教员担任讲解员和军事教员,针对青少年心理特点陆续开发出10余个融国防知识、军事技能为一体     

承德县利用多种形式开展国防教育

为进一步普及国防知识,提高国防教育的效果和质量,河北省承德县国防教育办公室采取多种形式开展宣传教育活动。他们以《全民国防教育大纲》为依据,制定了学习宣传计划,印制了国防教育辅导材料1000余册,下发到全县各有关单位;举办了由各部门50余人参加的国防教育宣传骨干培训班,并给参训人员颁发了结业证书;在现役军人、专武干部、教师、学者及老干部中选出8人成立了国防教育讲师团,利用节假日、重大纪念日等时机,     

关于征集国防教育宣传用语的启示

国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。 国防教育宣传用语的内容,应围绕增强忧患意识、强化国防观念、掌握国防知识、爱护国防设施、搞好双拥和学生军训工作、履行国防义务、弘扬爱国主义精神等方面,